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课件网) 第2课时 两位数减一位数、整十数（退位减） 6 100以内的加减法（一） 3.两位数减一位数、整十数 复习导入 36－5＝ ？ 十位 个位 30 6 1 31 先算6减5。 36－5＝ 31 结合示意图说一说口算方法。 如果5换成8，个位不够减怎么办？ 我们班借走8个足球。 一共有36个足球。 说一说：图片中的信息有哪些，你能提出哪些问题？ 列一列：你能根据图片信息列式解决下列问题吗？ 还剩多少个足球？ 36－8＝？ 36－8＝？ 小组合作 1、借助学具摆一摆算出结果。 2、小组内说一说你们是怎么算出来的？先算什么？再算什么？ 6-8不够减应该怎么办？如何计算呢？ 36－8＝？ 不够减可以打开一捆再减 先算： 36-6=30 再算： 30-2=28 36－8＝ 20 16 8 28 36－8＝ 26 10 2 28 说一说：两位数减一位数、整十数（退位减）的计算方法。 从个位上减起，当个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。 1.先圈一圈，再计算。 32 - 5=□ 先算 □○□=□ 再算 □○□=□ 44 - 9=□ 先算 □○□=□ 再算 □○□=□ 27 35 30 5 35 + 14 9 5 - 12 5 7 - 20 7 27 + 30－6 ＝ 20 10 4 24 2. 想：0减6不够减，先算什么？再算什么？ 3. 要采37个 已经采了8个, 还要采多少个？ 37 - 8 = 口答：还要采29个。 29（个） 4.还剩多少个蘑菇？ 45 - 9 = 口答：还剩36个蘑菇。 36（个） 两位数减一位数、整十数（退位减）的计算方法。 从个位上减起，当个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。 1.教材练习十五对应练习。 2.对应课时题目。
