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课件网) 第5课时 解决问题 8 总复习 复习导入 解决问题的步骤 知道了什么 怎样解答 解答正确吗 注意：问题是什么 排除多余条件 画图、摆一摆策略 用加法还是减法计算 检查 口答 解决问题 求另一个加数 比多少 多余条件没有用 求一个数比另一个数多几 求一个数比另一个数少几 已知整体，求其中一部分，用减法解决。 求一共有多少 用加法。 如何解决判断一定的钱数正好可以买哪些物品的问题 用尝试或罗列的方法。 用连加、连减解决问题 25-8=17（个） 1. 体育器材室原来有25个篮球，借走了一些，还剩8个。借走了多少个 口答：借走了17只。 （1）猴妈妈比猴宝宝多摘了几个桃子？ 2. 28-7=21（个） 口答：猴妈妈比猴宝宝多摘了21个桃子。 （1）它们一共摘了多少个桃子？ 28+7+34=69（个） 口答：它们一共摘了69个桃子。 3. 公交车上原来有26人，现在有多少人 26-6+8=28（人） 口答：现在有28人。 4. 小红和小明玩套圈游戏。 小红可能套中了哪两个玩具？小明呢？ 我得了30分。 我得了28分。 尝试—调整 小红：25+5=30,26＋4=30 小明：24+4=28,25＋3=28 答：小红可能圈中企鹅和狗，或长颈鹿和鹅。小明可能圈中鸭和鹅，或狗和熊猫。 4. 小红和小明玩套圈游戏。 小红可能套中了哪两个玩具？小明呢？ 我得了30分。 我得了28分。 尝试—调整 小红：25+5=30,26＋4=30 小明：24+4=28,25＋3=28 答：小红可能圈中企鹅和狗，或长颈鹿和鹅。小明可能圈中鸭和鹅，或狗和熊猫。 5.快乐购物。 （1）小聪有15元，正好可以买哪两样？把它们圈出来。 （2）买 6 副 和 1 个 应付多少元？ 54+8=62（元） 9+9+9+9+9+9=54（元） 口答：应付62元。 （3）你还能提出一个问题并解答吗？ （答案不唯一） 魔方和乒乓球拍一共多少钱？ 8+9=17（元） 口答：魔方和乒乓球拍一共17元。 解决问题的步骤 知道了什么 怎样解答 解答正确吗 1.教材练习二十对应练习。 2.对应课时题目。
