课件编号20873911

古诗词诵读《书愤》课件(共23张PPT)

日期:2024-09-18 科目:语文 类型:高中课件 查看:69次 大小:5219899Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 使行人到此,忠愤 气填膺,有泪如倾。 --张孝祥《六州歌头》 凭谁问,廉颇老矣, 尚能饭否 --辛弃疾《永遇乐》 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 --岳飞《满江红》 前 言 南宋是一个盛产爱国文人的时代。 书 愤 学习目标 1. 了解陆游生平及诗歌创作背景; 2.把握诗歌内容,提升诗歌审美鉴赏能力; 3.体悟诗歌“愤”的具体内涵,感受与学习诗人矢志 报国的豪情。 4、熟背诗歌。 知 人 论 世 初 入 文 本 陆游(1125—1210),字务观,号放翁。越州山 阴 ( 绍 兴 ) 人 。南宋伟大的爱国诗人。生逢两宋 之交,国家的不幸、家庭的流离,给他幼小的心 灵带来了不可磨灭的印记。他一生都在坚持抗金 主张,在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的打击, 但一直坚持自己的恢复中原的志向,至死不忘复 国大业。现存诗作9300多首,是我国文学史上存 诗最多的诗人。作品具有强烈的爱国主义精神, 继承和发展了古典诗歌现实主义和浪漫主义的优 良传统,对后世文坛影响深远。 作者简介 中 短暂的军旅生活 48岁这一年,陆游终于来到南郑抗金前线,这 是陆游一生最引以为傲的一段时期,这是他期待 了一辈子梦想落地的地方,他终于来到边关,匹 马戍梁州。在南郑不久,张炎被撤回,陆游也被 撤回四川,细雨骑驴入剑门,战马出征的梦想就 此破灭。 陆游在川、陕生活的9年,是他一生中的重要时 期,也是诗歌创作收获最多的时期。这就是陆游 把自己的全部诗歌编为《剑南诗稿》、把自己的 文章编为《渭南文集》的原因。 出 作者生平 中 本诗创作于宋孝宗淳熙十三年(1186年),此 时陆游已62岁,在山阴闲居了6年,这分明是时不 待我的年龄,然而诗人被黜,只能赋闲在乡,想 那山河破碎、中原未收而“报国欲死无战场”, 感于世事多艰、小人误国而“书生无地效孤忠” 于是,诗人在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。 创作背景 创作背景 “书”:动词,写,抒发。 “愤”:愤懑、悲愤。 “书愤”者,抒发胸中郁愤之情也。 初 读 诗 歌 整 体 感 知 右 愤 陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 读诗正音 知晓诗意 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 年轻时候不知道世事艰难,北望沦陷的中原,收复失地的豪情有如山岳。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 雪夜的瓜州渡口战船森列,大散关前披甲的战马在秋风中长嘶。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 当年我曾徒然自许为万里长城,如今只可叹镜中两鬓白发早生。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 诸葛亮和《出师表》名传后世,千百年来有谁能相提并论。 知晓诗意 右 愤 早 岁 那 知 世 事 艰 , 中 原 北 望 气 如 山 。 楼 船 夜 雪 瓜 洲 渡 , 铁 马 秋 风 大 散 关 。 塞 上 长 城 空 自 许 , 镜 中 衰 鬓 已 先 斑 。 出 师 一 表 真 名 世 , 千 载 谁 堪 伯 仲 间 。 思考:本诗的诗眼是什么 奠定了怎样的感情基调 明确:“愤”为诗眼,奠定了高亢、愤慨的感情基调。 深 入 研 读 仔 细 品 味 思考1:分析所“书”何事 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 “书”早年恢复中原之志。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 “书”两次抗金胜利之设。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 “书”年事已高、壮志未酬。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 “书”敬仰诸葛亮、渴望建功立业之愿 分析诗意 “愤”报国无门 “愤”壮志难酬 “愤”年华空老 “愤”收复无望 所“愤”之一:世事艰 所“愤”之二:空自许 所“愤”之三:鬓先斑 朝 政 ( 忧 愤 ) 所“愤”之四:谁堪伯仲间 奸臣当道 国家(义愤) 国土沦陷 自 身 ( 悲 愤) 年老体衰 思考2:分析 ... ...

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