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课件网) 新人教版数学六年级下册 第5课时 数的运算（3） 6 整理和复习 1．数与代数 复习导入 通过计算可以解决许多实际问题，解决实际问题 时有哪些主要步骤？ 9. 首先要理解题意， 弄清楚问题和已有 的信息。 分析数量关 系很重要。 解答之后还要检 验结果，反思解 决问题的过程。 分析数量关系。明确已知量和未知量，以及已 知量和未知量之间的关系，找到解题的途径， 确定先算什么，再算什么。 列式计算。即根据分析，作出解题计划，确定 每一步应该怎样算，列出算式，并计算出结果。 验算作答。检验列式过程是否合理，结果是否 正确，与原题的条件是否相符，最后写出答语。 理解题意。弄清楚问题和已知信息。 1. 2. 3. 4. 10. 画图可以帮助我们思考。 六(1)班： 六(2)班： 32件 ？件 32件 六年级举行“小发明”比赛，六（1）班同学交了32件作品，六（2）班比六（1）班多交 ，两个班共交了多少件作品？ =72(件) 答：两个班共交了 72件作品。 10. 六年级举行“小发明”比赛，六（1）班同学叫上32件作品，六（2）班比六（1）班多交 ，两个班共交了多少件作品？ (16.5 15)÷15 1.书店第一季度的营业额为15万元，第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少？ =1.5÷15 =0.1 =10% 答：第二季度的营业额比第一季 度增长了10%。 2.学生夏令营组织远足，原计划3小时走完11.25km。实际2.5小时就走完了全程。实际比原计划每小时多走多少千米？ 11.25÷2.5 11.25÷3 =4.5 3.75 =0.75(km) 答：实际比原计划每小时多走0.75km。 3．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行80 km，3小时到达乙地，返回时，由于路上车多拥堵，比来时每小时少行20 km，回程需要几小时？ 80×3÷（80－20） ＝240÷60 ＝4（时） 答：回程需要4小时。 4．叔叔在电脑上下载一部容量为280 MB的文件，下载完成共需多少秒？ 文件下载中…… 剩余时间64秒 已下载80% 64÷（1－80%） ＝64÷0.2 ＝320（秒） 答：下载完成共需320秒。 1．说一说本节课的收获。 2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。 1.教材练习十五对应练习。 2.对应课时题目。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
