第3章信息系统的基础设施3.2信息系统中的通信网络 教案（表格式）-高中教学同步《信息技术-信息系统与社会》

《信息技术-信息系统与社会》教案 课 题 第3章信息系统的基础设施3.2信息系统中的通信网络 课 型 班课 课 时 1 授课班级 高一1班 学习目标 理解信息系统与通信网络的基本关系：解释信息系统如何依赖通信网络进行信息传输和处理。 描述局域网和广域网的特点与区别：识别局域网（LAN）和广域网（WAN）的应用场景及其在地理范围、设备数量等方面的差异。 掌握基本的数据交换技术：介绍电路交换、报文交换和分组交换的原理及其各自的适用场景和优缺点。 认识常见的网络拓扑结构：了解星状、环状和线状网络拓扑的基本概念和特点，以及它们在实际中的应用。 理解IP地址的作用和分类：解释IP地址的功能，区分A类、B类和C类IP地址，并理解子网掩码的概念和应用。 域名系统的基本知识：介绍域名系统的工作原理，包括域名的结构及其与IP地址的关系。 组建无线局域网的基本步骤：说明使用现代路由器组建无线局域网的过程，包括连接设备和启用安全策略。 互联网接入方式的理解：讨论包括电话线接入、有线电视电缆接入和专线接入在内的不同互联网接入方法。 分析带宽和接入方式对信息系统的影响：评估带宽大小和不同的接入技术如何影响信息系统的性能和用户体验。 学习重难点 教学重点 信息系统与通信网络的基本关系：理解信息系统在执行任务时如何依赖通信网络进行数据传输和处理。 局域网（LAN）与广域网（WAN）的区别及其应用场景：掌握两种主要网络类型的特点，以及它们在不同环境下的应用。 数据交换技术：了解电路交换、报文交换和分组交换的基本原理及其各自的适用场景和优缺点。 网络拓扑：认识常见的网络拓扑结构，包括星状、环状和线状，并理解它们在实际网络设计中的应用。 IP地址和域名系统：掌握IP地址的结构和功能，以及域名系统的工作原理和重要性。 组建无线局域网和互联网接入方式：学习如何组建无线局域网和理解不同的互联网接入方法及其对信息系统性能的影响。 带宽和接入方式对信息系统的影响：评估带宽大小和不同的接入技术如何影响信息系统的性能和用户体验。 本节课教学难点 数据交换技术的深入理解：学生可能难以理解不同数据交换技术的工作机制及其适用场景的差异。 网络拓扑的应用和选择：选择合适的网络拓扑结构对于学生而言可能较为抽象和复杂。 IP地址的分类和域名系统的工作机制：理解IP地址的分类和域名系统的详细工作过程需要较强的逻辑思维能力。 带宽和接入方式对信息系统影响的评估：这需要学生能够综合运用所学知识，进行实际的分析和判断。 教学方法 讲解法：通过直接讲解，传授关于信息系统中通信网络的基础知识。 案例分析法：通过具体实例（如网络购物系统）来展示信息系统与通信网络的实际运用。 图表辅助教学：使用图表来说明网络拓扑结构、IP地址结构和域名系统等概念。 比较分析法：对比局域网和广域网、不同的数据交换技术等，帮助学生更清晰地理解和记忆。 实践演示：通过实际操作演示如何组建无线局域网和接入互联网，增强学生的实践经验。 讨论与互动：鼓励学生提问和讨论，通过互动加深对课程内容的理解。 课前准备 理解课程内容：全面理解信息系统中通信网络的相关知识，包括信息系统与通信网络的关系、局域网（LAN）与广域网（WAN）的区别、数据交换技术、网络拓扑结构、IP地址和域名系统、无线局域网的组建以及互联网接入方式等。 设计教学计划：制定详细的教学计划和时间表，确保每个主题都有足够的时间进行讲解和讨论。 准备教学资料：收集和准备相关的教科书、案例研究、图表、示例代码等教学资源。 开发互动环节：设计课堂互动活动，如小组讨论、问答环节、实践演示等，以提高学生的参与度和兴趣。 设置学习目标：明确本课程的学习目标和预期成果，帮助学生了解他们将要学习的内容 ... ...