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课件网) 第3课时 练习一 1 数据收集和整理 复习导入 将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。 颜色 人数 红 黄 蓝 白 在做调查时，先要选用恰当的方法收集数据，再把收集到的数据加以整理，填入统计表的相应栏目中，最后对统计结果进行分析，作出决策。 数据的收集与整理 从统计表中可以直接看出数据的多少，有助于解决简单的实际问题。 调查的方式有举手，起立，投票等。 收集数据 统计数据 分析数据 数据的统计方法 记录数据时，可以画“√”或“o”，也可以画“正”字。画“正”字时，一个“正”字是5笔，有几个“正”字就是几个5，另外多几笔再加几，这种方法既清楚又快捷。 1.调查本班同学最喜欢哪个课外小组。 (1)最喜欢( )小组的人数最多，最喜欢（ )小组的人数最少。 (2)你最喜欢哪个课外小组 最喜欢这个课外小组的有多少人 提示:这是一道实际调查题，首先要通过举手或其他方式,调查班级所有同学最喜欢参加哪个课外小组,并用自己喜欢的方法统计出喜欢参加不同课外小组的人数,最后整理成统计表,再根据统计表分析回答问题。 2.调查本班同学最喜欢哪个季节，把结果填入下表。 (1）最喜欢哪个季节的人数最多 (2）你还能提出其他数学问题并解答吗 提示:这是一道实际调查题,首先要通过举手或其他方式,调查班级所有同学最喜欢哪个季节,并用自己喜欢的方法统计出喜欢不同季节的人数,最后整理成统计表,再根据统计表分析回答问题。 3.右边是小明记录的一个月的天气情况。 15 12 4 （1）把小明记录的结果填在下表中。 （2）这个月共有多少天？阴天比雪天多几天？ 这个月共有31天。 阴天比雪天多8天。 4.同学们统计了一个路口10分钟内经过的各种车的数量。记录结果如下。 (1)把他们统计的结果填在下表中。 6 8 33 12 6 8 33 12 （2）这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？ 通过的小轿车最多，货车最少。 5.二(1）班同学统计了班里图书角中各类图书的数量。记录结果如下。 (1)把同学们统计的结果填在下表中。 45 15 35 (3）如果要新添一些图书，你建议添加哪一类 (2）图书角中哪一类图书最多 所以文学类图书最多。 历史类，因为历史类的书比较少。 答案不唯一！ 45>35>15 45 15 35 6.调查本班同学最喜欢吃哪种水果。 (1）最喜欢吃（ )的人数最多，最喜欢吃（ )的人数最少。 (2）你最喜欢吃哪种水果 全班最喜欢吃这种水果的人有多少 (3）班里要开联欢会，根据调查结果，怎样买水果更合理 提示:这是一道实际调查题，首先要通过举手或其他方式,调查班级所有同学最喜欢吃哪种水果,并用自己喜欢的方法统计出最喜欢吃不同水果的人数，最后整理成统计表,再根据统计表回答问题。 ( 1 )哪些部位吸附的大头针比较多 哪个部位吸附的大头针最少 (2）你还能得出什么结论 两头AD处吸附的大头针比较多，中间部位C处吸附的大头针最少。 条形磁铁磁性从两端到中间磁性逐渐减弱。 7. 1．说一说本节课的收获。 2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。 谢谢！同学们再见！ ... ...
