《礼记》二则 课时作业 一、单选题 1.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 下列加横线的字古今意思相同的一项是（ ） A. 不知其旨也 B. 虽有嘉肴 C. 教然后知困 D. 教学相长也 2.下列句子不是判断句的一项是（） A. 《齐谐》者，志怪者也。 B. 鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。 C. 南冥者，天池也。 D. 我知之濠上也。 3.下列句子中没有词类活用现象的一项是（） A. 选贤与能 B. 不独子其子 C. 是谓大同 D. 使老有所终 4.下列加下划线的字注音有误的一项是（ ） A. 是鸟也，海运则将徙于南冥（míng）。 B. 选贤与（yǔ）能，讲信修睦。 C. 《兑（yuè）命》曰“学学半”，其此之谓乎。 D. 抟（tuán）扶摇而上者九万里。 5.大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 下列句中加线词的意思和用法与例句相同的一项是 ( ) 例句：货恶其弃于地也 A. 至 于夏水襄陵 B. 一狼径去，其一犬坐 于前 C. 吾十有五而志 于学 D. 业精 于勤，荒于嬉 6.下列加下划线的词语解释有误的一项是（ ） A. 不知其旨也（味美）虽有至道（最好的道理） B. 教然后知困（困难）知不足，然后能自反也（反思） C. 选贤与能（指才干出众）讲信修睦（培养） D. 男有分（职分，职守）盗窃乱贼而不作（兴起） 7.下列加下划线的词意义相同的一项是（ ） A. ①北冥有鱼，其名为鲲②山不在高，有仙则名 B. ①是故学然后知不足②是谓大同 C. ①庄子与惠子游于濠梁之上②子之不知鱼之乐，全矣 D. ①子固非鱼也②我非子，固不知子矣 8.下列句中加下划线词的古今意义相同的一项是（ ） A. 虽有至道，弗学，不知其善也。 B. 盗窃乱贼而不作。 C. 故曰：教学相长也。 D. 货恶其弃于地也。 9.给加下划线的字选择正确的解释。 女有 归_____ A. 归宿 B. 回去 10.给加下划线的字选择正确的解释。教然后知 困_____ A. 困惑 B. 困难 11.颜渊、季路①侍②。子曰：“盍③各言尔志 ：”子路曰：“ 愿车马衣轻裘④与朋友共敝之而无憾⑤。”颜渊曰：“愿无伐⑥善，无施⑦劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。” (节选自《论语》) 【注释】①颜渊、季路：孔子的两个学生，季路即子路。②侍：古代后辈陪从在尊长者之旁叫做侍。③盍：何不。④裘：轻暖的皮袄。⑤憾：遗憾。⑥伐：夸耀。⑦施：表白。 下列句子中“之”字的用法，不同于其他三项的是 ( ) A. 军中闻将军令，不闻天子 之诏 B. 实是欲界 之仙都 C. 策 之不以其道 D. 投诸渤海 之尾 二、综合性学习 12.为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行以“礼文化”为主题的活动，请你参与。 （1）【传播礼仪】学校团委将邀请礼仪文化专家在学校礼堂做关于“中国礼文化与个人素养”的讲座，小齐代校团委拟写了一则通知，其中存在一些问题，请你按提示修改。 通知各位同学：我校将于本周五下午三点邀请礼仪文化专家来校进行“中国礼文化与个人素养”的主题讲座，请大家按时参加。此致敬礼××中学团委2021年5月24日 ①通知内容上存在一处缺漏，应补上_____。 ②通知的格式有一处不规范，请提出修改意见：_____。 （2）【探寻礼仪】阅读下面的材料，说明中国古代礼仪的两个特点。（每个特点限用四字回答） 材料 《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说：“古之道，五十不为甸徒，颁禽隆诸长者。” ... ...
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