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新人教版数学四年级下册4.5.2 把较大的数 改写成用“万”或“亿”作单位的数课件

日期:2024-11-25 科目:数学 类型:小学课件 查看:24次 大小:2586651B 来源:二一课件通
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(课件网) 新人教版数学四年级下册 4 小数的意义和性质 第2课时 把较大的数改写成用“万”或“亿” 作单位的数 5.小数的近似数 复习导入 (1) 太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横线上的数写作( ),“四舍五入”到万位约是( )。 (2) 7.064≈_____(保留一位小数) 。 (3) 60.0435≈_____(保留两位小数)。 1389000 139万 60.04 7.1 地球与月球的平均距离是多少万千米? 图中可知地球与月球的距离是384400km。 即要把384400改写成用“万”作单位的数。 2 3 8 4 4 0 0 km= 然后在万位的右边点上小数点。 . 并在数的后面加上“万”字。 38.44万 注意:改写后小数末尾的“0”去掉。 先找到万位。 38.44万千米 3 木星与太阳的平均距离是多少亿千米(保留一位小数)? 怎样改写成用“亿”作单位的数呢? 怎样保留一位小数? 求木星离太阳的距离是多少亿千米且保留一位小数,就是先把778330000改写成用“亿”作单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数。 7 78330000 km= 然后在亿位的右边点上小数点。 . 并在数的后面加上“亿”字。 7.7833亿 注意:改写后小数末尾的“0”去掉。 找到亿位。 7.7833亿千米 先改写 求近似数 7.7833亿千米 ≈7.8亿千米 保留一位小数 7. 7 8 3 3 大于5,向前一位进1。 要看百分位上的数,根据它与5的大小关系决定是否向前一位(即十分位)进一,再把百分位上和它后面的数省略。 注意:改写时,数的大小没有变化,得出的仍是一个准确数,所以用“=”连接。若改写后再取近似数的这一步中间要用“≈”连接。 1.下面是我国2021年冰箱和电视机的产量,按照要求改写各数。 89921000台=_____万台 184965000台≈_____亿台(保留两位小数) 8992.1 1.85 冰箱 电视机 2.把横线上的数改写成用“万”作单位的数(保留两位小数)。 3.60万 3.39万 台湾岛是我国第一大岛,面积约 35990 km2。 海南岛是我国第二大岛,面积约 33900 km2。 通过本节课的学习,我们学习了把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 改写时,先在万位或亿位的右下角点上小数点,然后去掉小数末尾的“0”,并在数的后面加上“万”字或“亿”字。 ≈ 7. 8亿千米(保留一位小数) = 7. 7833亿千米 38 4400 km= 38.44万千米 7 7833 0000 km 1.教材第52页练习十三对应题目。 2.对应课时题目。 谢谢!同学们再见! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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