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课件网) 新人教版数学四年级下册 第3课时 乘除法的意义和各部分之间的关系 1 四则运算 复习导入 还记得加、减法的意义和各部分间的关系吗？ 和＝加数＋加数 加数＝和－另一个加数 差＝被减数－减数 减数＝被减数－差 被减数＝减数＋差 （1）每个花瓶里插 3 枝花，4 个花瓶里一共插了多少枝花？ 用加法算：3+3+3+3＝12 用乘法算：3×4＝12 求几个相同加数的和的简便运算，叫作乘法。 用加法算：3＋3＋3＋3＝12 用乘法算：3 × 4 ＝ 12 思考：乘法是什么样的运算 相乘的两个数叫作因数。 … 因数 … 因数 乘得的数叫作积。 … 积 （2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？ （3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花 瓶插几枝？ 12÷3=4 12÷4=3 （2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？ 12÷3=4 （3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？ 12÷4=3 （1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？ 3×4＝12 与第（1）题相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？ 问题：用你自己的话说一说，什么是除法？除法算式中各部分的名称是什么？ 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫作除法。 在除法中，已知的积叫作被除数。 已知的一个因数叫作除数，所求的另一个因数叫作商。 例如： … 被除数 … 除数 … 商 12 ÷ 3 ＝ 4 （1） 3×4＝12 （2） 12÷3＝4 （3） 12÷4＝3 说一说：乘法与除法之间的关系。 除法是乘法的逆运算。 你知道哪些有关0的运算？具体描述一下这些运算。 一个数加上0, 还得原数。 一个数和0相 乘，仍得0。 当被减数等于减 数时，差是0。 0除以一个非0 的数，还得0。 （1）在除法里，规定除以非0的数是什么意思？如果0作除数，结果会怎样呢？ （2）5除以0和0除以0能不能得到商？ 思考： 注意： ★0不能作除数。例如5除以0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。 ★0除以0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。 0不能作除数。 说一说，你是根据什么得出结果的？ 36 14 1.根据36×14＝504，直接写出下面两道题的得数。 504÷36＝ 504÷14＝ 2.根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。 17×50＝850 850÷17＝50 850÷50＝17 104×25＝2600 2600÷25＝104 2600÷104＝25 1222÷47=26 1170÷45=26 1222÷26＝47 1170÷45＝26 47×26＝1222 45×26＝1170 3.直接写出得数。 35＋ 0 = 75－0 = 69 + 0 = 45 - 45 = 567-0 = 336-336= 325×0 = 0 ÷28 = 72 × 0 = 35 75 69 0 567 0 0 0 0 乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，叫作乘法。 除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫作除法。 除法是乘法的逆运算。 乘法各部分间的关系 积＝因数×因数 因数＝积÷另一个因数 除法各部分间的关系 商＝被除数÷除数 除数＝被除数÷商 被除数＝除数×商 （0不能做作数） 1．教材第7页练习二，第1~4题。 2.对应课时题目。 谢谢！同学们再见！ https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
