【暑假自学。预习新知】 2024新八年级生物暑假提升精品讲义（人教版） 第16讲社会行为（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 【暑假自学。预习新知】 2024新八年级生物暑假提升精品讲义（人教版） 第16讲社会行为 一默读知识点 社会行为的特征：群体内部有一定的组织，成员之间有一定的组织，成员之间有明确的分工 动物的群体之间有信息交流 做好探究实验 二基础过关 1．营群体生活的动物往往具有社会行为，下列哪项不属于社会行为的重要特征（　　） A．群体内部往往形成一定的组织 B．群体成员之间有明确的分工 C．有的群体中形成有等级 D．群体内的动物之间有信息交流 2．俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（　　） A．表情 B．声音 C．舞蹈 D．气味 3．下面描述的生物现象中，属于社会行为的是（　　） A．成群的蚂蚁结成“圆球”过河 B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物 C．乌贼受到威胁时会释放墨汁 D．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫 4．白蚁群体中有蚁后、雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁等，群体成员分工合作。这说明白具有（　　） A．繁殖行为 B．社群（会）行为 C．取食行为 D．迁徙（节律）行为 5．在探究蚂蚁的通讯时当蚂蚁通过架设在“岛”之间的“桥”发现食物后，将不同“岛”之间的“桥”对换，蚂蚁将（　　） A．继续爬向有食物的“小岛” B．向没有食物的“小岛”爬行 C．停止前进，等着再将“桥”换过来 D．上述情况都有可能 6．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”（　　） A．昆虫分泌性外激素引诱异性 B．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞 C．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡 D．乌贼遇到敌害时释放墨汁 7．蜜蜂采蜜后会在同伴前“跳舞”，这种行为体现了生态系统的哪一项功能（　　） A．物质循环 B．能量流动 C．信息交流 D．食物网 8．下列有关动物行为的叙述，不正确的是（　　） A．学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境 B．先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖 C．社会行为往往有分工现象，可提高觅食、御敌的效率 D．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流 三能力提升 9．请你分析一下，下列各动物是依靠哪种通讯方式来进行信息交流的？ （1）让母猪代替其他的母猪来喂养小猪，先要在小猪的身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养．　 　； （2）雄性孔雀开屏，吸引雌性孔雀交配．　 　； （3）蜜蜂用舞蹈来告诉同伴蜜源的方向和距离．　 　； （4）春季青蛙进行繁殖时，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来．　 　． 10．蜜蜂是营群体生活的动物，蜜蜂群体由雌性工蜂、蜂王、雄蜂组成。一个蜂巢中常常有数万只蜜蜂，而蜂王只有一只，工蜂维持整个蜂群上万个个体的生存，它们建筑蜂巢、清扫蜂室、喂养幼蜂、外出采集花蜜、保卫蜂巢等。雄峰唯一任务就是与蜂王交配，蜂王主要任务是产卵，繁殖后代。根据以上回答问题。 （1）动物界中数量和种类最多、分布最广的是　 　门动物， 蜜蜂就是其中的一种，它体内没有　 　 ，但身体分头、胸、腹三部分，具有　 　 对足，　 　对翅。 （2）在像蜜蜂这样不同个体　 　，共同维持群体生活的行为叫做　 　行为，工蜂采蜜的行为从行为获得途径来看，是一种　 　行为，这种行为是由蜜蜂体内的　 　决定的。 （3）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息。从行为目的分类，这是动物的　 　行为。 （4）在很多诗句中常常同时描写蜜蜂和蝴蝶，其中唐朝文学家刘孝绰《咏素蝶诗》的一句诗“随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇”从行为目的上看，分别描写了　 　行为和　 　行为。 11．回答白蚁社会性生活中的一些问题． （1）白蚁群体内有　 　、　 　、　 　和　 　四种． （2）白蚁的分工很明确，如不能生育的是　 　，它的职能是　 　；颚特别大的是　 　，它 ... ...