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课件网) 第4节 沉与浮 第十章 流体的力现象 教科版八年级下册同步课件 新课导入 飞艇在空中自由地上升、下降 人躺在死海中悠闲地看书 物体的浮与沉取决于什么条件呢？ 思考 1.知道物体的沉浮取决于浮力与重力的大小关系。 2.知道物体的沉浮与密度的关系。 3.知道潜水艇、热气球、沉船打捞等浮沉条件的应用。 学习目标 探究物体的浮沉条件 我们可以从浸在液体里的物体的受力情况去分析，设计如下图的实验来验证。 物体的沉浮条件 一 新课讲授 实验序号 实验方法 观察小瓶运动情况 小瓶受力情况 1 把盖上盖子的空小瓶浸没于水中再松手 2 把装满水并盖上盖子的小瓶浸没于水中，再松手 3 设法使小瓶既不上浮也不下沉，即静止在水中（也叫悬浮） 小瓶上浮 F浮 ＞G 小瓶下沉 F浮 ＜ G 小瓶静止 F浮 ＝ G 1、物体在液体中的沉浮取决于物体所受的_____力和_____力的大小。通过改变重力或浮力的大小，可以改变物体的浮沉状态。 2、物体的浮沉条件 浮 重 F浮 G ● F浮＞G 物体上浮 F浮 G ● F浮＜G 物体下沉 F浮 G ● F浮＝G 物体悬浮 F浮 G ● F浮＝G 物体漂浮 结论 F浮＜ G物 物体下沉 F浮＞G物 物体上浮 两个过程 F浮 G 上浮 F浮 G 下沉 三个状态 F浮 G 悬浮 F浮 G 下沉到水底 F浮 G 漂浮 F浮=G物 F浮= G物 F浮＜G物 物体漂浮 物体悬浮 物体下沉到水底 盐水浮鸡蛋 如图，将新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，观察鸡蛋在容器中的位置。 猜测物体在液体中的沉浮跟物体密度与液体密度之间的关系有关。 交流讨论：分析当浸没的物体上浮、悬浮、漂浮时，物体密度与液体密度的关系。 G F浮>G 上浮 F浮 G F浮
G 可得： ρ液 gV排>ρ物 gV物 因为 V排=V物 所以 ρ液 > ρ物 G F浮 F浮=G 悬浮 F浮 G F浮=G 漂浮 漂浮：由F浮=G可得： ρ液 gV排=ρ物 gV物 因为 V排ρ物 悬浮：由F浮=G可得： ρ液 gV排=ρ物 gV物 因为 V排=V物 所以 ρ液=ρ物 F浮 F浮 G ● 物体悬浮 F浮 G ● 物体漂浮 二者有何异同？ 相同点：物体处于二力平衡状态，浮力都等于重力，即F浮＝G。 不同点：漂浮是指物体在液面上呈平衡状态，物体只有部分浸入液体，即V排＜V物；悬浮是物体在液体内部呈平衡状态，物体此时全部浸入液体内部，即V排＝V物。 悬浮与漂浮的异同 对海洋生物来说，浮力非常重要。浩瀚的海洋中，许多生物用不同的方式控制沉与浮，这是一个精彩的世界！ 抹香鲸靠加热或冷却脑油来控制沉浮 鹦鹉螺具有螺旋形的外壳，壳内有很大的充气囊 乌贼的骨中有许多小的充气分隔室 控制沉与浮 二 潜水艇 （1）原理：潜水艇浸没在水中后浮力不变，靠改变自身重力（向水舱充水或排水）来实现浮沉。 潜水艇能潜入水下航行，进行侦查和袭击，隐蔽性强，是一种很重要的军用舰艇。 当水舱中充入适量的水时，浮力与重力相等，潜艇就能悬浮在水中任何深度。 （2）潜水艇的浮沉原理 下潜时，在两侧的水舱内充入水，艇重增大，重力大于浮力，潜艇就会下沉。 上浮时，用压缩气体将水舱里的水排出一部分时，潜水艇变轻，重力小于浮力，潜艇就会上浮。 潜入水中 若G＞F浮，则下潜 若G＜F浮，则上浮 动手做 做一个潜水艇 按图自制一个潜艇模型（为保持试管稳定，试管上可绕些铁丝）。把模型浸在水中，从管中抽气，模型将怎样运动？向试管中打气，模型又会怎样？ 热气球通过加热空气或某些密度比空气小的气体（如氦气）以获得较大的浮力升到空中，其自带的加热器可以调节气囊中气体的温度，从而达到控制气球升降的目的。 工作原理 热气球 动手做 做一个热气球 取一个大的轻纸袋，用细铁丝编一个简 ... ... 
