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课件网) 第1节 在流体中运动 第十章 流体的力现象 教科版八年级下册同步课件 1.总结出流体的压强与流速的关系，即流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。 2.知道飞机和水翼船的升力是怎样产生的。 3.能用流体压强与流速的关系解释生活中的相关现象。 学习目标 新知学习 鸟儿是怎样翱翔的 一 千百年来，人类就幻想着像鸟儿一样在天空飞翔。1891 年，奥托 · 李林达尔模仿仙鹤的翅膀形状，设计和制造了实用的滑翔机，实现了飞行的梦想。今天 , 飞机已成为我们生活中的重要交通工具。 实验探究 鸟翼的升力 鸟类的翅膀形状各异，飞行方式也各不相同，但它们有一个共同的特点：鸟翼横截面的边线是弯曲的，如下图所示。 各种鸟的翅膀 如图所示，用硬纸做一个鸟翼模型，在其中间插一根吸管，穿过吸管将模型套在一根竖直的铁丝上，使它可以自由地上下移动。用吹风机对着模型吹风，观察气流对鸟翼模型有什么作用。 材料 ◆ 硬纸 ◆ 吸管 ◆ 胶带 ◆ 电吹风机 ◆ 铁丝 水平的气流，能使鸟翼获得向上的升力。 水 空气 液体和气体都没有一定的形状，且有流动性，因此，它们统称为流体。 静止时 液体具有压强 气体具有压强 那么它们处于流动状态时的压强又如何呢？ 新知学习 伯努利的发现 二 1. 气体的压强与流速的关系 倔强的纸片（沿两纸条中间） 沿两纸条中间吹气，纸条相互靠近。 现 象 实验1 吹气 压强大 压强大 压强小 流速大 流速小 流速小 分 析 F F 结论 当气体处于流动状态时，流速越大的位置，压强越小 沿纸条上方吹气，纸条向上飘动。 倔强的纸片（沿纸条上方吹气） 现 象 实验2 静止时 吹气时 p上=p下 F上=F下 p上＞p下 F上＞F下 S上=S下 S上=S下 F下 F下 F上 F上 当气体处于流动状态时，流速越大的位置，压强越小 分 析 结论 从下面吹 从侧面吹 猜猜看，哪个方案可以帮助乒乓球逃出来呢？ 从侧面吹 吹风 流速大，压强小 大气压 气体和液体都具有流动性。液体处于流动状态时，压强大小是否也会发生变化呢？ 模拟撞船事故 现象 在纸船中间喷射水流时，两只小船相撞。 2. 液体的压强与流速的关系 实验3 为什么两船会相撞？ 静止时 喷水时 p内=p外 F内=F外 p外＞p内 F外＞F内 S内=S外 S外=S内 结论 喷射水流时，纸船内侧流速变大，而液体压强变小。 F内 F内 F外 F外 思考 大量实验表明： 气体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大； 液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大 也可以总结为： 流体流动时，流速大的地方，压强小；流速小的地方，压强大 归纳 迷你实验室 自制简易喷雾器 生活中还有哪些跟流体压强相关的例子？ 1、在火车站或地铁站的站台上，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么？ 火车或地铁经过时，周围空气流速大，压强小，如果乘客靠得太近，容易被“吸进去”发生危险。 2、草原犬鼠的空调洞穴 3、为什么龙卷风的破坏能力那么强？ 由于空气高速旋转，龙卷中心气压极度减小，远小于大气压强。由于气压差，在龙卷风周围的物体，被“吸”向龙卷风。 无风的秋天，汽车在马路上快速驶过，马路两边原来静止的树叶会随风飘动，如图所示，汽车快速向左行驶过程中，马路两边的树叶会沿着A、B、C、D哪一个方向飘动（ ） A．向A方向飘动 B．向B方向飘动 C．向C方向飘动 D．向D方向飘动 A 针对训练 为什么机翼上部和下部的形状是不对称的呢？是什么力将飞机“托上”天空的呢？ 模拟机翼飞升实验视频 飞机机翼上面呈弧线状 根据 因为气流通过时间相同， S上 > S下 所以 v上 > v下 则 p上 < p下（流速大的地方压强小） 这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是产生升力（或举力）的原因。 升力的产生 三 ... ...
