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课件网) 欢迎来到人文地理课堂！ 请同学们准备好这两本书： 从地图上获取信息 带着地图去旅行 学习目标 1.能利用等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图分析地形地势特点。 2.知道地图的基本种类，了解各类地图的主要特点及功能，学会依据实际情况选择不同类型地图。 3.学会从地图上获取信息，并具备分析和解决实际问题的能力。 （一）什么是海拔？ 海平面（0米） 甲 乙 400米 1000米 600米 以海平面为起点，地面某个地点高出海平面的垂直距离叫做海拔（绝对高度）。 某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫做相对高度。 相对高度=海拔高的—海拔低的 思考: （1）甲、乙两地的海拔分别是多少？ （2）甲、乙两地的相对高度是多少？ 1000；400 600 一、地图的种类 一、等高线地形图 等高线？ （二）什么是等高线和等高距？ 等高线：一个区域内海拔相同的各点连接成线，这条线就称为等高线。 等高距：地形图上相邻等高线之间的高差。 100 100 100 100 100 100 100 120 120 120 120 120 120 110 110 110 110 110 110 110 110 100 100 100 等高线地形图：用一种叫等高线的特殊图例来详细反映地面的高低起伏和地形类型的地图。 1.甲、乙两地的海拔分别是多少？ 2.甲、乙两地的相对高度是多少？ 3.该地图的等高距是多少？ 乙 甲 600；500 100 100 习题演练 在等高线地形图上，你是如何来判断地势高低的？ 主要根据等高线数值的大小来判定。因为等高线的数值表示的是海拔。 所以数值大，地势高；数值小，地势低。 （三）如何判断地势的高低？ （四）如何判断陡坡和缓坡？ 等高线 。 坡陡的地方 坡缓的地方 等高线 。 密集 稀疏 山 同一等高线地形图上， 等高线越密集的区域，坡度越陡；（陡坡） 等高线越稀疏的区域，坡度越缓。（缓坡） 爬山选缓坡比较容易、省力。 观察图1-32，确定各条等高线的海拔，计算两点之间的相对高度。 图上海拔最低的等高线是哪条 其海拔是 米。 图上海拔最高的等高线是哪条 其海拔是 米。 两条相邻的等高线的高度差相等吗 A点的海拔是 米，B点的海拔是 米，C点的海拔是 米。 A、B两点之间的相对高度是 米。 A、C两点之间的相对高度是 米。 习题演练 完成p15，第一个箭头的练习题 200 1080 相等 500 500 580 0 1080 通过比较等高线地形图上等高线的疏密程度，可以识别坡度的陡缓。比较图中甲地和乙地两个地方的等高线分布情况，回答以下问题。 地等高线稀疏，地势起伏比较 。 地等高线密集，地势起伏比较 。 沿BA线爬到山顶容易还是沿CA线爬到山顶容易 为什么 习题演练 完成p15，第二个箭头的练习题 乙 缓 甲 陡 沿AB线爬山比较容易，沿CB线爬山比较困难。AB线等高线密集，坡度陡；CB线等高线稀疏，坡度缓。 （四）比例尺大小和陡坡、缓坡 哪个坡度最陡？哪个坡度最缓？ 图一：图上1厘米代表实际距离1米， 图二：图上1厘米代表实际距离10米， 图三：图上1厘米代表实际距离100米， 图一等高线最密集，坡度最陡 图三等高线最稀疏，坡度最缓 等高距相同时，比例尺越小，坡度越缓， 比例尺越大，坡度越陡。 （五）等高线的特征 1.同线等高。（同一等高线上，任意一点的海拔高度相等） 2.同图等距。（同一等高线地形图上，相邻两条等高线之间的高差相等） 3.疏缓密陡。（等高线疏密反映坡度的陡缓，等高线稀疏的地方，表示地势比较平坦，是缓坡；等高线密集的地方，表示地势比较陡峭，是陡坡） 阅读右图，回答1-2题。 1.小明与爷爷一起去登山望远,登该山前他查阅了右图。右图被称为（ ） A.政区图 B.交通图 C.导游图 D.等高线地形图 2.根据右图,小明要选择一条最平缓的路线上山,应该走（ ） A.B→A B.C→A C. D→A D.E→A A D A 习题演练 3.下面四幅 ... ...
