课件编号20903393

3.5.2 沙漠绿洲 课件(23张PPT)

日期:2024-09-17 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:47次 大小:78781333Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第三单元 各具特色的区域生活 第五课 干旱的宝地沙漠绿洲 以色列 它是一个世界上唯一建立在沙漠上的发达国家。 该国地域狭小,只有675万人,人们称之为世界上“最小的超级大国”,也称“袖珍超级大国”。 它是一个犹太人建立的国家。 一·地理位置 一、以色列的地理位置 1.经纬度位置:位于_____半球、____半球;大部分位于____纬度,处于_____带。 2.在____的西部,位于_____的东南角。 东 30°N 北 中 北温 亚洲 地中海 二·自然环境 二、以色列的自然条件 地形特征 地形以_____和_____为主,平原主要分布在_____地区,_____广布,占到了全国近2/3的土地。 高原 山地 沿海 沙漠 耕地面积少且贫瘠 以色列北方的降水量800毫米,南方降水量仅30毫米;年平均降水量350毫米,年蒸发量却高达2500毫米。 气候特征 北部为_____气候,南部为_____气候,降水___多___少。 地中海 热带沙漠 北 南 二、以色列的自然条件 降水量少且蒸发量大 二、以色列的自然条件 河湖特征 河流_____,_____自___向___注入死海。 稀少 约旦河 北 南 水资源短缺 二、以色列的自然条件 结合以色列的自然条件,思考:以色列发展农业的限制性因素有哪些? 水资源非常缺乏 可耕地面积少,土壤贫瘠 降水量少,夏季高温,年蒸发量很大 “荒凉、贫瘠和没有希望” 二、以色列的自然条件 三·生产方式 三、以色列的生产特色 你认为以色列要发展农业,首先要解决什么问题? 水资源问题 三、以色列的生产特色 花5分钟时间阅读课本P81-82页内容,同桌交流,思考以色列人如何解决水资源短缺的问题? 开源 节流 三、以色列的生产特色 推广喷灌、滴灌等节水技术 滴灌是按照作物需水要求,通过灌水器,将水和作物需要的养分均匀而又缓慢地滴入作物根区土壤中的灌水方法。滴灌不破坏土壤结构, 土壤内部水、肥、气、热经常保持适宜于作物生长的良好状况,蒸发损失小。以色列已有80%的灌区使用这种方法,水的利用率可达95%。 三、以色列的生产特色 处理污水,将海水淡化后作为生活用水 三、以色列的生产特色 进行大规模水利建设,“北水南调” 三、以色列的生产特色 制定法律法规,加强用水管理 三、以色列的生产特色 阅读课本P83页二、三段,回答以色列为发展农业生产还采取了哪些措施? 选择节水作物 种植高附加值作物 进行反季节生产 三、以色列的生产特色 枣椰树 枣椰树具有耐旱、耐热、耐碱的特性,能忍受含盐分较高的水,果实产量高、营养价值高,被称为“沙漠面包”,是绿洲农业重要的农作物。 选择种植节水作物 三、以色列的生产特色 种植高附加值作物并进行反季节生产 三、以色列的生产特色 以色列创造农业神话 一组数字足以反映以色列农业的效率:西红柿每公顷最高年产500吨,沙漠地区柑桔每公顷最高年产80吨;鸡年均产蛋280个,奶牛年均产奶量1万千克;在花卉生产上,温室大棚每公顷每季度生产300万支玫瑰……,占据了40%的欧洲瓜果、蔬菜市场,并成为仅次于荷兰的欧洲第二大花卉供应国。 欧洲人的的“大菜篮”、“大花园” 三、以色列的生产特色 以色列发展绿洲农业的举措,有哪些是可以供其他干旱地区借鉴的? 1.采用喷灌、滴灌等节水技术,依靠科技兴农; 2.因地制宜调整农业结构,选择种植适宜的农作物,如节水耐旱作物和附加值高的作物; 3.加强废水处理和循环利用,科学用水、一水多用,并加强用水管理; 4.制定相关法律法规,促进水资源的保护; 5.实施水资源的跨区域调配。 …… 课堂小结 沙漠绿洲 以色列的自然条件 以色列的生产特色: 以色列的地理位置 节水农业 ... ...

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