ID: 20909078

19.1 感受信息 课件 (共25张PPT) 2024-2025学年物理沪科版九年级全一册

日期:2025-04-21 科目:物理 类型:初中课件 查看:92次 大小:4879471B 来源:二一课件通
预览图 1/9
19.1,2024-2025,九年级,科版,物理,学年
  • cover
(课件网) 19.1 感受信息 生活中到处都有人在谈论信息,我们每天在接受各种各样的信息,我们也越来越多的听到信息这个词。我们现在进入了一个信息化社会,我们正在迈向信息高速公路,我们将要迎接一个信息爆炸的新时代。那么,你知道人们是如何记录、存储和传播信息的吗? 新课引入 1.了解人类记录和存储信息的发展过程; 2.了解信息传播的发展; 3.知道电话的结构和工作原理。 学习目标 信息是指对人们有用的消息。 天气预报是关于天气变化的信息, 商业广告是关于商品销售的信息。 信息很多,它存在于我们生产和生活的各个方面。 比如:经济信息、文化信息、军事信息、体育信息、教学信息等。 新知讲解 记录信息的形式是多种多样的,它随着人类文明进程的深入而发展。 1.大脑就是天然的信息存储器。 大脑的记忆力到底有多强?能不能测出来?这仍是一个谜。 仅凭大脑的记忆是不够的。 信息的记录和存储 一 2、文字的出现使人类的信息记录方式产生了根本性的变革。 古代的文字都是以什么形式存在的呢 我国西周初期的文字 早期记录在牛骨和竹简等物品上。 商代牛骨刻辞 先秦至魏晋时代竹简 这种记录信息的方式比较缓慢、且记录材料比较笨重,限制了信息的传播。 造纸术 印刷术 中华民族的祖先发明了造纸和印刷术。 由此加速了知识和思想的传播,加快了文明的进程,也为我们保存了历史的信息。 例如,我国的传世名画———清明上河图,描绘了北宋时期繁荣的城市面貌和当时各阶层人民的生活,图中包含的信息量相当大。 3、磁记录、光记录等大信息量的记录方式。例如:光盘,可记录声音、图像等各种信息:一张光盘能容下几十卷图书记录的信息。 4、计算机移动储存设备、硬盘和U盘等,可方便地保存或传送计算机中的信息。 光盘 计算机硬盘 U盘 传播速度慢、距离近、信息量少。 早期的信息主要通过人的五官、身体和大脑感受到的。口语是人类信息交流的最直接、最简单的形式。 在交通和通信很不发达的时代,人们常用烽火、驿马、信鸽、塔语、旗语等方式来传递信息。 信息的传播 二 有线电报 电话 由于电的使用,使有线电报和有线电话的发明成为可能,使信息的传输方式发生了根本的变化。 电报 19世纪30年代,莫尔斯(S.F.B.Morse,1791-1872)用短、长脉冲(点和划)代表字母,使信息以电码的形式沿电线传送出去,为人类打开了电信世界的大门。 1892年,贝尔在纽约至芝加哥 的电话开通仪式上 1876年贝尔发明了电话 电话是利用电信号将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置。 电话机通常由话筒、键盘和听筒组成。 话筒 听筒 1.结构:话筒里有一个金属盒,里面装满碳粒,上面盖有一个膜片。 话筒 2.特点:碳粒之间的接触不紧密,整体的电阻随膜片的压紧程度而改变。 3.作用:把振动转变为强弱变化的电流。 1.结构:听筒里有一个电磁铁,电磁铁前有薄铁片。 听筒 2.特点:由于电磁铁的吸引,薄铁片有些弯向磁铁。 3.作用:变化的电流转化为声音振动。 电流的磁效应 (老式)电话 话筒:金属盒、碳粒、膜片 听筒:电磁铁、线圈、膜片 ———把声信号变成电信号 ———把电信号还原成声信号 滑动变阻器 碳粒话筒 电话的工作原理 听筒膜片振动 说话 话筒膜片振动 听到声音 回路电流变化 磁性强弱变化 炭盒电阻变化 归纳总结:五次信息变革 随着科学技术的发展,人类的信息传播进入了新的时代。 获得语言 创造文字 发明造纸和印刷术 应用电报、电话和电视 应用网络技术 1.下列物体中,不属于存储信息工具的是(  ) A.古代的竹简 B.发报机 C.图书 D.石碑 B 当堂检测 2.下列物体中不具有信息存储能力的是(  ) A.人的大脑 B.录音机的磁带 C.电视机的荧光屏 D.计算机的硬盘 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~