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课件网) 第八章 力 第四节 力的作用是相互的 新知导入 人推船 人推船时，船同时在推人。 探究新知 请通过下面的活动，体会施力和受力的感觉。和同学讨论，力的作用有什么特点。 活动 1. 向上提书包，你的手有什么感觉？ 2.用手拍桌子，手有什么感觉？ 3.拉开弹簧时，会感觉到什么？ 感觉到了书包也对手有拉力 手会感到疼， 感觉弹簧也在拉自己的手 分析以上现象，得到结论：一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力。也就是：物体间力的作用是相互的。 1.在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后观察发生的现象。 想想做做 现象：松手后两小车同时向相反方向运动。 表明：两块磁体同时受到了力的作用，说明物体间力的作用是相互的。 2.请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。 现象：人向前推墙，人向后退； 表明：人也受到了墙的推力，说明物体间力的 作用是相互的。 1.物体间力的作用是相互的： (1)一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。施力物体同时也是受力物体。 (2)一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在不同物体上。 (3)物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。 2. 力的作用是相互的应用： 讨论：船是如何离开岸边的？ 船到岸边，人用力推岸，对岸施加力的同时也受到岸施加的力，船离岸而去。 原因：当人用力推另一只小船时，由于力的作用是相互的，另一只小船也同时对人施力，而力可以改变物体的运动状态，所以自己坐的小船也会由静止变为运动。 现象：坐在小船上的人用力推另一只船，把另一只船推开时自己坐的船也被推开了。 坐在小船上，用力推另一只小船。能够把另一只小船推开而自己坐的船不动吗？ 想想议议 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A物体 B物体 受力物体 施力物体 物体间力的作用是相互的； 施力物体同时也是受力物体； （a）一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在不同物体上。 （b）一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。 （c）施力物体同时也是受力物体。 （d）物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。 对“力的作用是相互的”的理解 大小相等（等大） 方向相反（反向） 作用在同一直线上（共线） 作用在两个物体上 结合生活实际，归纳作用力与反作用力的关系特点。 后来，小明把自己的梦告诉了科学家爷爷。 爷爷充分肯定了他的奇思妙想，并且告诉他， 帮助人们实现飞天梦想的火箭正是应用了这一 原理：火箭喷出高温、高压燃气的同时，燃气也对火箭施加了推动力. 你认为小明的妙想运用了力的什么性质？ 小明梦见他和小华被困在一个结冰的池塘中间，他们的小船停在非常光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。后来，他们想出了一个奇妙的方法———把行李向后扔出去（如图所示），小船居然运动起来了！正当他们欢呼雀跃的时候，小明醒了。 物体间力的作用是相互的 奇 思 妙 想 读一读 当堂测验 1.图中甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲用力推一下乙，其结果是（ ） A．甲仍然静止，乙被推开 B．乙受到甲的推力，甲不受乙的推力作用 C．乙受到的推力大于甲受到的推力 D．甲、乙同时相对离开 D 2.游泳运动员用手和脚向后推水，于是人就前进．下面说法正确的是（ ） A．水只是受力物体，不是施力物体 B．运动员是施力物体，不是受力物体 C．手脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消 D．手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对脚和手就有一个方向向前的推力 D 3.俗话说“以卵击石”，用来比喻不估计自己的力量，自取灭亡，如图所示，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力 ... ...
