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苏教版三上第四单元第11课时 商中间或末尾有0的除法(1) 教案

日期:2024-11-25 科目:数学 类型:小学教案 查看:18次 大小:401156B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 两、三位数除以一位数 第11课时 商中间或末尾有0的除法(1) 教学目标: 1.使学生通过类比学会两位数除以一位数(首位不够除)的口算;熟悉掌握三位数除以一位数的笔算,并能判断两、三位数除以一位数的商是几位数;正确解决简单的两步计算实际问题。21教育网 2.使学生经历以旧带新的思考过程,能借助旧知学习新知,积累数学活动经验,发展类比、归纳等思维,提高正确运算能力;感受简单行程里的数量关系。 3.使学生感受新旧知识间的联系,体会数学内容的特点;培养认真计算、细心检查的学习习惯。 教学重点: 掌握三位数除以一位数的笔算,并能判断两、三位数除以一位数的商是几位数。 教学难点: 计算的正确率和速度。 教学准备: 课件 教学过程: 一、引入新课 提问:我们已经知道了两、三位数除以一位数的笔算法则,能说一说吗? 二、学习新知 1.学习例8,认识新知。 (1)理解题意,列出算式。 (2)学生思考,算出结果。 2.尝试计算,引导发现。 (1)完成“试一试”。 (2)比较发现。 3.做“想想做做”第1题。 4.学习例9. (1)明确题意,列出算式。 (2)计算交流,掌握新知。 5.完成“试一试”。 6.小结。 提问:观察上面三道题,商的哪里有0?这几道题都是在什么情况下商0的? 小结:在除数是一位数的除法笔算里,如果哪一位上用0除以一位数,这一位上就可以直接商0,省略乘0、减0这一步。21世纪教育网版权所有 三、练习巩固 1.做“想想做做”第2题。 2.做“想想做做”第3题。 3.讨论“想想做做”第4题。 四、全课总结 1.回顾总结。 今天学习了商中间或末尾有0的除法,你有哪些收获? 2.布置作业。 完成“想想做做”第3题后两题,第4题、第5题。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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