课件46张PPT。大眼睛，宽嘴巴， 说起话来呱呱呱， 会捉害虫人人夸。 （谜底是： ） 坐井观天看带着问题齐读课文找出课文不认识的字，想一想它们的读音。 信 xìn相信送信信用写信 沿井沿yán沿着边沿抬抬头tái抬举抬高抬东西际边际jì国际天际无边无际蛙青蛙wā蛙泳错错过cuò对错交错错乱答回答dá答谢问答报答还还有hái还是还要还好读读抄抄小鸟青蛙朋友看见井沿抬头坐井观天无边无际数一数，一共多少个自然段？课文讲了一个什么故事？（ ）和（ ）在争论（ ）小鸟青蛙天有多大青蛙认为天有多大？ 小鸟认为天有多大？青蛙认为天只有井口这么大。小鸟认为天有无边无际，大得很。2.再读课文，用“———划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。蛙：你从哪儿来呀？ 鸟：我从天上来，飞了一百里，口渴了， 下来找点水喝。 蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？ 鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬头就看见天。我不会弄错的。 鸟：（笑）朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井口来看一看吧。井沿你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话小鸟说“我飞了一百多公里”说明了什么？说明天很大很大那你觉得小鸟都飞过哪些地方呢？沙漠云端草原森林大海高山你弄错了。天无边无际，大得很那！朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？第二次对话吹牛无边无际———是没有边际。朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友，你弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。第三次对话笑了也笑了青蛙笑了。小鸟也笑了。青蛙笑了小鸟也笑了小组合作讨论：为什么小鸟和青蛙都笑了，他们都笑些什么呢？青蛙笑是觉得自己不会错。 小鸟笑青蛙眼观狭隘，只能看见井口这么点大的一小片天。还自以为是，不承认自己的错误 ———你从哪儿来呀？” “朋友，别说大 话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？” “朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” ———我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” ———你弄错了。天无边无际，大 得很哪！” ———朋友，你 是弄错了。不信，你跳出井口看一 看吧。”哇， 天空真是这么大！ 外面的世界好精彩！ 谢谢你小鸟。不用谢！ 我们还是好 朋友呢！寓 意 看问题不要像青蛙 一样做“井底之蛙”，目 光短浅，所见有限，还 自以为是。而要像小鸟 一样站得高，看得全面。 也要做一个善于听取别 人意见的人,做一个见多 识广的人。 说 一 说读句子，说句子。 1、我一抬头就看见天。 2、爸爸一起床就去跑步。 3、 一 就 。做一 做：读句子，说句子。 1、我一抬头就看见天。 2、爸爸一起床就去跑步。 3、 一 就 。说 一 说坐井观天的意思是：井底的 以为天只有 。比喻有的人 短浅，看得不广不远 正确。 青蛙井口那么大见识还自以为讨论：青蛙为什么说“我不会弄错的？”学习方法: 读 ——— 想 ——— 读12.坐井观天 天 无 边 无 际 天 有 多 大 ？天不过井口那么大看( 没 有 边 际 )(坐在井里)(站在井沿)( 井 边 ) 12 、坐井观天 练习题： 读句子，给带点的词语选择合适的意思画“√”。 1、青蛙坐井观天。 (1)青蛙坐在井里看天，认为天很美。（ ） (2)青蛙坐在井里，认为天很大。 （ ） (3)青蛙坐在井里，认为天很小。 （ ） 2、“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” （1）大声说话。 （ ） （2）话说得太多。（ ） （3）夸大的话。 （ ） . . . .. .√√3、天无边无际，大得很哪！ （1）没有边际。 （ ） （2）不好找到边际。（ ） 二、比一比，再组成词语。 开（ ）喝（ ）铅（ ） 井（ ）渴（ ）沿（ ... ...
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