28.《枣核》（课件(共20张PPT)

(课件网) 统编版小学语文三年级下册 枣核 枣核 默读课文 这个小孩为什么叫做“枣核”？ “枣核”有什么特点？ 这个小孩为什么叫做“枣核”？ “枣核”有什么特点？ 梳理内容 自由读课文4--13自然段，边读边思考：你从哪些 地方能看出枣核的聪明呢？做上简单的批注。 感受聪明 尝试复述 回忆一下，前面两课是用什么方法帮助复述的？ 借助表格，按时间顺序复述。 老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。 虎驮着贼，贼骑着虎。 虎甩掉贼，贼蹭上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。 借助下面的示意图和文字提示，按照地点变化的顺序，复述这个故事。 虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。 老公公老婆婆再说“漏”。 借助示意图和文字提示，按地点变化的顺序复述。 你准备用哪种方法复述4--13自然段的内容呢？ 衙役要官粮，牵走牲口。 枣核蹦进县衙院子，折腾衙役，夺回牲口。 衙役捉枣核。 枣核惩治恶官。 时间 衙役、县官 枣核 有一年大旱 要官粮、牵牲口 我有办法！ 到了晚上 拿着大刀长枪到处搜人 半夜用巧计折腾衙役 天一亮 村里抓人 大堂打枣核 机智的惩治恶官 先在小组里复述故事，再推荐讲给班级同学听。 评分要求 星级 时间 不超过三分钟 讲述内容 讲述清楚、完整 详细复述有意思的内容 生动、吸引人 加星理由 如果有兴趣，试着续编这个故事。