粤教粤科版（2017秋）四年级上册科学第三单元第16课《设计与制作：我们的小乐器》

粤教粤科版（2017秋）四年级上册科学第三单元第16课《设计与制作：我们的小乐器》 一、填空题 1．（2023四上·巴东期末）制作乐器需要根据乐器　 　原理进行设计。 2．（2020四上·京山期末）　 　是我国最古老的吹奏乐器之一，具有7千年的历史。 3．在自制乐器时，使用　 　、　 　等工具时要注意安全。 二、判断题 4．（2024四上·乐清期末）在制作小乐器活动中，只要将小乐器制作出来，活动就结束了。 （　　） 5．（2023四上·深圳期中）制作我的小乐器时，应该尽量发挥自己的想象，直接制作。（　　） 6．（2023四上·黄州期末）乐器只要制作出来就行了，不需要对它的发音高低情况进行调试.（　　） 7．（2023四上·邹平期末）制作小乐器我们要先设计，然后边制作边调试，最后进行展示。（　　） 8．（2022四上·如东期中）制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。 9．（2022四上·巨野期中）我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。（　　） 10．（2021四上·京山期末）我们在制作乐器的过程中，只要按照步骤要求做，乐器的音准是符合标准的。 三、单选题 11．（2023四上·南通期末）在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该（　　）。 A．独立设计，独自制作 B．小组讨论，统一意见：分工合作 C．组长设计并制作，其他人围观 12．（2023四上·深圳期中）华华用长短不同的吸管制作了一个小乐器，下列说法错误的是（　　） A．吹气时，吸管里的空气会振动。 B．这个小乐器不能发出高低不同的声音。 C．吸管越短，发出的声音越高。 13．（2022四上·杭州期中）在制作我的小乐器活动中，我们应该先完成（　　）环节。 A．设计 B．制作 C．展示 14．（2022四上·罗湖期中）下列材料不太适合制作乐器的是（　　）。 A．橡胶 B．陶瓷 C．竹子 15．（2022四上·润州期中）如下图所示是小明制作的“拇指钢琴”，其中最长的钢条发出的声音（　　）。 A．最高 B．最小 C．最低 四、综合题 16．（2023四上·乐清期末）自制吉他 乐乐用铁丝自制了吉他，探究声音的高低和物体的哪些因素有关，通过实验获得了如下数据。 （1）观察1号和2号实验，乐乐发现音高与弦的　 　有关。她还想要探究音高与物体长度的关系，可以观察　 　号和　 　号(填序号)实验。 （2）通过表格。乐乐发现铁丝越　 　(填“长”或“短”)越　 　(填“粗”或“细”)发出的声音越高。 （3）除了乐乐探究的因素之外，声音高低还与　 　因素有关。 （4）乐乐用自制吉他(如图)，只有4根弦。要想发出更低的音，可以按压住琴格的（　　）号位置，另一手按动琴弦。 A．1 B．2 C．1、2位置声音一样高 （5）乐乐用吉他演奏乐曲，停止拨动后，声音还能持续一会儿，主要原因是（　　）。 A．弦还在振动 B．空气能传播声音 C．人耳的错觉 （6）乐乐在课间听到同学们在争论，请你帮助乐乐判断谁说的对，并说说你的理由。 我觉得　 　说的对。我的理由是　 　。 五、简答题 17．（2022四上·润州期中）我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？ 六、解答题 18．（声音8制作我的小乐器）画一画我的乐器制作设计示意图。 七、实验探究题 19．（2022四上·保德期中）实验名称：做一个“六弦琴” 如右图： （1）在纸盒的一面挖一个孔，将六根橡皮筋　 　地固定在纸盒上，保持橡皮筋之间的距离　 　。 （2）裁一张硬纸，折成　 　，放在六根橡皮筋下面，将橡皮筋　 　。 （3）分别调节六根橡皮筋的　 　程度，使它们能发出　 　的音调，一个六弦琴就做好了。 20．（2022四上·柯城期末）(一)我们来做小乐器。 （1）完成表格。 小辰做了一个“拇指钢琴”，如右下图，下面是钢条伸出长度与音高的变化记录。 钢条伸出桌面的长度 振动的快慢 声音的高低 ... ...