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1.2 微生物的选择培养和计数-高中生物人教版2019选择性必修3(课件共36张PPT)

日期:2024-11-22 科目:生物 类型:高中课件 查看:57次 大小:7919649B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一章发酵工程 第1.2.2节 微生物的选择培养和计数 一、选择培养基 ◆聚合酶链式反应(PCR) 是一种在体外扩增DNA 片 段的技术,此项技术要求使用耐高温的DNA 聚合酶。 ◆1973年,布鲁克在美国黄石国家公园的一个热泉中 发现了耐热的水生栖热菌,并从这种菌种提取出耐高 温的DNA 聚合酶。 ◆筛选原因:水生栖热菌能在70-80℃高温条件下生存,而绝大多数微生 物在此条件下不能生存。 1.科学实例:寻找耐高温的DNA 聚合酶 一 、选择培养基 美国黄石公园 耐热微生物 耐寒微生物 石油分解菌 根据微生物对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找。 一 、选择培养基 2.筛选原则 人为提供有利于目的菌生长的条件(包括营养、温度、pH 等),同时 抑制或阻止其他微生物的生长。 允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的 培养基。 3.实验室中微生物筛选的原理 一、选择培养基 4.选择培养基 5.常见的选择培养基 ①加入青霉素的培养基 → 分离酵母菌、霉菌等真菌 ②不加氮源的无氮培养基 →分离固氮菌 ③ 不加含碳有机物的无碳培养基 → 分离自养型微生物 →金黄色葡萄球菌 → 能消除石油污染的微生物 ④ 加高浓度食盐 ⑤加石油 一、选择培养基 尿素[CO(NH ) ] 含氮量高,化学 性质稳定,是现代农业生产中一种重 要的氮肥。尿素施入土壤后,会被土 壤中的某些细菌分解成NH , 再被转 化为NO -、NH +等被植物吸收。而 这些细菌之所以能分解尿素,是因为 它们能合成脲酶,脲酶催化尿素分解 产生NH ,NH 可以作为细菌生长的 氮源。 思考 ·讨论 选择培养基配方的设计 ———配制以尿素为唯一氮源的培养基, 将尿素分解菌筛选出来 脲酶 CO(NH ) +H O— 尿素的分子模型 分解尿素的细菌 氮源 CO +2NH B.步骤③纯化分解尿素的细菌的原理是将聚集的细菌分散,以获得单菌落 C 步骤③采用稀释涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入 尿素 D.步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种,比较不同种细菌分解尿素的 能力 图。下列有关叙述错误的是 A.在配制步骤②③的培养基时,应先 调pH 后湿热灭菌 ①制备红棕②在选择培③筛选、纯④细菌分解尿 壤浸出液 养基中培养化分解尿素素能力的鉴定 的 细 菌 和比较 典例1.如图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素的细菌的过程示意 2 mL 1 mL 上清液 如果想知道1g土壤中有多少能分解尿素的细菌,还需对土壤菌液进 行稀释及科学的微生物数量测定方法--稀释涂布平板法。 1、方法 对样品进行充分稀释,然后将菌液涂布到制备好的选择培养基 上。 二、微生物的选择培养 ①铲取图样,将样品装入纸袋中 2、方法步骤 1 mL 1 mL 1 mL 1 mL 1 mL 1 mL 1×102 1×103 1×104 1×105 1×106 1×107 1×10 ②将10g土样加入盛有90mL 无菌水的锥形瓶中,充分摇 匀。取1mL 上清液加入盛有9mL 无菌水的试管中,依次等 比稀释。 二、微生物的选择培养 2、方法步骤 9 mL无菌水 2、方法步骤 ③取0.1mL 菌液滴加到培养基表面。 ④⑤步骤为 涂布器灭菌 1×107 ④将涂布器浸在盛有酒精的烧杯中 ⑤将涂布器放在火焰上灼烧,待酒精 燃尽、涂布器冷却后,再进行涂布。 ④用涂布器将菌液均匀地涂布在培养基表面。涂布时可转动培 养皿,使涂布均匀 2、方法步骤 稀释103倍 稀释104倍 空白对照 稀释105倍 恒温培养箱 待涂布的菌液被培养基吸 收后,将平板倒置,放入 30~37℃ 的恒温培养箱中培 养1~2d ,在涂布有合适浓度 菌液的平板上就可以观察到 分离的单菌落( 是 指 由一个 细胞繁殖而来的肉眼可见的 子细胞群体)。 3、培养与观察 ①原理:当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于 样品稀释液中的一个活菌。通过计数平板上的菌 ... ...

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