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课件网) 我变成了一棵树 我变成了一棵树 “我”为什么想变成一棵树？ “我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情？ ？ 自读课文思考，在文中勾画与问题相关的词句。 自由朗读课文 （1）读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。 （2）思考：文中的英英都进行了哪些想象？ “我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情？ “我”为什么想变成一棵树？ 长满鸟窝 不想吃饭 住进动物 妈妈住进鸟窝 分享美食 猜水珠 神奇有趣的想象 希望 痛痒 鳄鱼 零食 丁零 香肠 吃醋 小馋猫 狐 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树! 变成树 痒痒的 冒出来 想象 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形.... 风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 长满鸟窝 各种形状 跳起了舞 留下想象的空间 形状 风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 想象 我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 你怎么住进来 别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 住进动物 弯下腰 轻轻一跳 轻轻一爬 小动物 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 紧张 妈妈也来了 没有认出我 妈妈住进鸟窝 丁零丁零 嗵嗵地跳着 高兴 失望 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶...她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。 小动物们吃的很香 分享 美食 津津有味 想象 小动物们津津有味吃东西时会说什么，有什么样的表情，会发出什么样的声音？ “咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。 “是你的牛奶打翻了吗 ”小鳄鱼问小松鼠。 “你看，这不好好的嘛。” “那么，可能是一只虫子撒的尿。” “不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 雨 奶 尿 泪 猜水珠 “咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。 “是你的牛奶打翻了吗 ”小鳄鱼问小松鼠。 “你看，这不好好的嘛。” “那么，可能是一只虫子撒的尿。” “不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 雨 奶 尿 泪 分角色朗读 唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。 “小馋猫，肚子饿了， 对吧 英英!”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。 噢，最了解我的人到底还是妈妈。 没人知道我饿了 “我”想象变成树后知道了什么？ 最了解我的人到底还是妈妈。 学习方法 借助图片，想象画面 朗读感受 抓关键词 关注标点 最了解我的人到底还是妈妈。 创编故事 1.借助学习卡，仿照本课内容、结构创编故事。 2.小组内交流，互相评价。 3.推荐代表，全班交流。 学习卡 ◎什么情况下，我也想变？ ◎我想变成什么？ ◎故事中有哪些人物？ ◎发生了什么神奇有趣的事情？ 如果你也会变，你想变成什么？ 创意表达 说一说你的奇思妙想 阅读推荐 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”愿同学们都插上想象的翅膀，翱翔于知识的蓝天。 ... ...
