Unit 10 You' re supposed to shake hands. Section A（3a-3c）教学设计

Unit10 You' re supposed to shake hands. 单元整体教学设计 单元主题：You' re supposed to shake hands. 该主题属于“人与社会”范畴，涉及“世界主要国家的文化习俗，跨文化沟通与交流，形成良好的人际关系与人际交往”。 单元内容分析： 本单元的核心语言主要围绕了解各国的“风俗习惯”展开，涉及在不同风俗中应该/不应该做什么，如不同国家打招呼的方式（shake hands,bow,hug,kiss等）、时间观念的差异（pretty relaxed about time,be on time）、餐桌礼仪的不同(be (not)supposed to:eat with your hands,stick your chopsticks into the food,use your chopsticks to hit an empty bowl)等.三个语篇涉及不同的语篇知识：第一个语篇对话描述了Japan、French people等的见面礼仪，简单地普及了东方与西方见面礼仪的差距；第二个语篇说明文,来自哥伦比亚的Teresa Lopez讲述在哥伦比亚关于晚到、随时拜访朋友、见面问候等的交际习俗;来自瑞士的Marc LeBlanc讲述瑞士的一些交际习俗（rush around, be on time, enjoy our time slowly, the capital of clocks and watches ）、拜访朋友如（drop by our friends homes, get mad, make an effort to be on time, avoid heavy traffic, it’s impolite to keep others waiting）、见面礼仪(it’s polite for boys to shake hands and for girls to kiss each other, seeing as many of our friends as we can, make plans to see friends, do some interesting, go somewhere together )等。说明文进一步拓展了理解文化差异、包容不同文化的主题意义。第三个语篇是书信形式的应用文，该语篇通过描述交换生生活和列举法国餐桌礼仪实例的方式，介绍了法国风土人情和餐桌礼仪方面的习俗。 You' re supposed to shake hands.单元主题内容框架图 单元教学目标： 单元教学目标 语篇 本单元学习后，学生能够： 1.谈论不同国家在不同情境下的文化习俗，掌握核心句式结构be supposed/expected to 及It is adj. to do sth，恰当地表达各国的风俗习惯。 1.对话（听力，2d）（2课时） 2.理解文化差异、包容不同文化习俗，增强跨文化交流 2.说明文（哥伦比亚和瑞士两国不同的时间观念）（2课时） 3.拓宽文化视野，能够在不同的社交场合中采用合适的社交礼仪 3.应用文（以书信的形式叙述了作者作为交换生在法国的生活感受及法国的餐桌礼仪）。（2课时） 三．语篇二课例 Unit10 You' re supposed to shake hands. SA（3a-3c） 本课属于“人与社会”主题范畴，涉及“跨文化沟通与交流”。 （一）语篇研读： What: 本语篇是来自哥伦比亚的Teresa Lopez讲述在哥伦比亚和来自瑞士的Marc LeBlanc讲述在瑞士关于准时、随时拜访朋友、见面问候等的交际习俗。 Why: Teresa Lopez和Marc LeBlanc分别描述哥伦比亚和瑞士不同的风俗习惯（准时，访友和制定计划），可以帮助学生了解这两个国家的不同风俗文化及基本的交际礼仪，培养学生跨文化交际技能，同时关注和学习如何描述自己国家或地区的文化习俗，学习在新情景中运用相关知识和技能。 How：本语篇是来自哥伦比亚的Teresa Lopez讲述在哥伦比亚和来自瑞士的Marc LeBlanc讲述在瑞士关于准时、随时拜访朋友、见面问候等的交际习俗。该语篇可以分成两部分：第一部分主要是Teresa讲述哥伦比亚关于准时、随时拜访朋友、见面问候等的交际习俗。这部分包含了时间观念的主题词汇：rush around, be on time, enjoy our time slowly, value the time we spend with our family and friends in our everyday lives,drop by friends homes);第二部分主要是Marc LeBlanc讲述在瑞士关于准时、随时拜访朋友、见面问候等的交际习俗。这部分包含了时间观念的主题词汇：b ... ...