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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 【核心素养】第1课《水是怎样热起来》分层练习 1. 科学观念 - 学生能够理解热传递的概念,知道热量可以从高温物体传递到低温物体。 - 认识到水受热会发生形态和温度的变化。 2. 科学思维 - 通过观察、实验和分析,培养学生的逻辑思维和推理能力,能够解释水受热过程中的现象和原理。 - 引导学生提出问题、作出假设、设计实验并验证,培养其批判性思维和创新思维。 3. 探究实践 - 学生亲自参与实验操作,学会使用温度计等实验仪器,掌握科学探究的基本方法和步骤。 - 培养学生观察实验现象、收集和处理数据的能力,以及根据实验结果得出结论的能力。 4. 态度责任 - 培养学生对科学探究的兴趣和热情,使其在实验中保持严谨、认真的态度。 - 让学生意识到科学知识在日常生活中的应用,增强其将科学知识与实际生活相联系的意识。 快乐填空。(5题) 1.冷水在加热的过程中,温度会不断 ,等到水开始沸腾再继续加热,此时温度会 。如果停止加热,那么温度会 。 2.给试管中的水加热时,热量会 。 3.加热容器底部时,底部的水受热后会 ,周围及上方较冷的水会流过来 ,然后被加热再 。 4.如图所示,将塑料勺、木勺和金属勺同时放入热水中,几分钟后,摸勺柄的上部,会感觉到热。其中最热的是 勺,像这种导热性能好的物体称为 。 5.锅里的馒头蒸熟了,属于 ,热水器的水被太阳晒热属于 。 二、选择乐园。(5题) 1.在厨房点燃气炉烧水,下列现象中属于热传导的是( )。 A.炉子上水壶温度逐渐升高了 B.站在炉旁边的人感到热起来 C.水壶周围的空气逐渐热了起来 2.我们在用热水壶烧开水的时候,( )的水先热起来。 A.壶面 B.壶中间 C.壶底 D.壶两侧 3.下列现象中,属于热传导的是( )。 A.站在太阳底下,身体会暖和起来 B.用汤匙搅拌热粥,勺柄会热起来 C.在火炉边烤火,手会热起来 4.冬天很冷,小娟用热水袋焐手,原先冰冷的双手,紧贴热水袋后慢慢热起来了,这种热量从热水袋传到手的现象叫( )。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 5.如图,将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),下列现象不会发生的是( ) A.塑料袋会热起来 B.塑料袋里会有大量的水出现 C.塑料袋内壁出现小水珠 D.塑料袋会鼓起来 一、判断题,对的打√,错的打ⅹ。(5小题) 1.利用热水袋取暖,是热水通过热水袋把热传给了我们。( ) 2.同时浸在热水中的塑料小勺比钢勺传热快。( ) 3.如果在烧杯底部加热,那么烧杯里的水都会变热。( ) 4.热在水中的传递方式属于热辐射形式。( ) 5.煮面条时只发生热对流。( ) 综合题(1题) 1.请将生活现象与对应的热传递方式用线连起来。 电暖器取暖 暖手宝暖手 热对流 晒太阳 热辐射 用空调降温 热传导 加热的水 三、拓展提高: 1.热的研究。 热是能量的一种表现形式,它可以从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分,热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式。假期,小奇学会了用平底锅煎牛排。请你利用所学知识,对下面问题进行分析作答。 (1)小奇将黄油切成5小块撒入锅中,位置如右上图所示。如果用小火在锅底中央C点加热,5块黄油最先熔化的是 ,最后熔化的是 (前两空均填字母)。平底锅给牛排传递热量的主要方式是 。平底锅中的锅柄属于 (填“热的良导体”或“热的不良导体”)。 (2)如果在锅边缘 A点加热,请在图中画出热的传递过程和方向。 (3)小奇清洗平底锅时给水进行了加热,热在水中的传递方式是( )。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 D.以上三种都是 (4)相互接触的两个物体之间没有发生热传递 ... ...
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