第三单元 圆柱与圆锥 第一课《圆柱的认识》（教学课件）(共19张PPT)-2023-2024学年人教版数学六年级下册

(课件网) 人教版 六年级下册 第三单元 圆柱与圆锥 圆柱的认识 这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。 活动一:探究圆柱的面的特征 1.通过量一量、画一画、剪一剪，探究圆柱的两个底面有什么关系？ 2.摸一摸、滚一滚，探究圆柱的侧面有什么特点？ 底面 两个底面是两个完全相同的圆 底面 活动一:探究圆柱的面的特征 1.通过量一量、画一画、剪一剪，探究圆柱的两个底面有什么关系？ 2.摸一摸、滚一滚，探究圆柱的侧面有什么特点？ 活动二： 怎样测量圆柱的高？通过测量你发现了什么？ 9 1元硬币是圆柱形的，它的高也可以叫做 “厚”。 钢管也是圆柱形的，它的高也可以叫做 “长”。 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 水井是圆柱形的，它的高也可以叫做 “深”。 压路机的前轮是圆柱形的，它的高也可以叫做 “轮宽”。 1. 指出下列圆柱的底面、侧面和高。 底面 底面 高 底面 底面 底面 底面 高 高 侧面 侧面 侧面 高 侧面 小游戏 如图所示，把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。 小游戏 如图所示，把一张长方形硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。 (1) (2) A B C D 2cm 2.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。 1cm 1cm . 2cm 2cm . 1cm A B B C 通过这节课的学习，你有什么收获？