(
课件网) 第3课时 读数、写数 100以内数的认识 人教版一年级下册 4 小纽扣，排成行， 横竖数量都一样， 看一看，数一数， 数学问题里边藏。 每种颜色的纽扣各有多少粒？ 有四十粒， 有二十七粒， 有三十三粒。 这些数怎样读写呢？ 想一想：“四十”借助小棒怎样表示呢？ 10 10 10 10 4个十 四十 十位 个位 写作： 读作： 4 0 四十 计数器 小组讨论：你会借助计数器表示吗？你是怎么做的。 先在十位上写4，表示4个十； 个位上一个计数单位也没有， 写0占位。 想一想：“二十七”借助小棒怎样表示呢？ 2个十 7个一 十位 个位 写作： 读作： 2 7 二十七 有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。 想一想：“三十三”借助小棒怎样表示呢？ 3个十 3个一 三十三 十位 个位 写作： 读作： 3 3 三十三 读数和写数, 都从高位起。 十位 个位 3 3 33中的两个“3”的意思一样吗？ 个位上的3表示3个一。 十位上的3表示3个十。 不一样。 回顾自己写的数，读一读，想一想如何写数和读数？ 写100以内的数，从十位先写起，十位上是几就写几；个位上是几就写几；个位上一个数也没有，就写“0”。 三颜色的纽扣一共多少粒 一共一百粒。 一百怎样读写呢？ 10个十 一百 十位 个位 写作： 读作： 1 0 一 百 百位 从右边起， 第一位是 位， 第二位是 位， 第三位是 位。 个 十 百 0 十位和个位上的0都不读。 读数和写数，都从高位起。 读100以内的数，十位上是几，就读几十，个位上是几就读“几”。 回顾自己写的数，读一读，想一想如何写数和读数？ 读数和写数都是从高位开始。 1.写出下面各数。 二十七 （ ） 27 五十 （ ） 六十八 （ ） 七十四（ ） 50 68 74 2.读出下面各数。 86 （ ） 八十六 89 （ ） 37 （ ） 70 （ ） 八十九 三十七 七十 巩固练习 十位上是5的数 个位上是6的数 3.分一分。 54 57 26 49 51 55 86 46 76 25 54 57 26 55 51 86 46 76 4、数珠子写一写。 写作： 45 写作： 24 写作： 63 写作： 52 读作： 读作： 读作： 读作： 四十五 二十四 六十三 五十二 5.我说你猜。 27 72 36 63 45 54 90 18 81 这个数的个位和十位上的数合起来是9。 可能是18，还可能是…… 要将9进行有序分解，同时注意十位上的数不能为0。 6.数一数，写一写。 （ ）个 （ ）个 26 25 7. 写出计数器上的数并读出来。 _____ _____ _____ 50 读作：五十 76 读作：七十六 100 读作：一百 [教材P37 做一做 第2题] 课堂小结 读数和写数，都从高位起。从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。如果个位上的数字是0，就不要读。 ... ...
