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小学美术三上11.拓印树叶真有趣 教学设计

日期:2025-03-17 科目:美术 类型:小学教案 查看:76次 大小:14568B 来源:二一课件通
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小学美术三上《拓印树叶真有趣》 教材分析 《拓印树叶真有趣》是义务教育课程标准实验教科书美术(人美版)三年级上册第11课,本课属于"造型.表现"学习领域,本课要求学生能感受事物的激励,体验不同工具盒媒材,运用拼贴和组合的方法制作简易的版画。本课拓印树叶为活动内容,意在引导学生利用树叶的形状和肌理等特点,拼贴、组合成各种形象,用拓印的方法完成一幅版画。本课的课题学习的技法"拓印",利用的媒材是"树叶",教学活动突出"有趣"。 教学目标 知识与技能目标 了解树叶的种类、观察树叶的形状、颜色和纹理等特点。发挥联想与想象利用不同的树叶拼摆组合出新形象。会使用油画棒拓印出清晰的画面、经过添画加工,创作出一幅有趣的树叶拓印画。 过程与方法目标 在搜集、观察和讨论活动中了解树叶特点。通过探究和体验学会拓印的方法与步骤,在教师与教材的启发下大胆创新。 情感、态度和价值观 在观察和表现活动中感受大自然的美感受树叶的形状、色彩和纹理的美,体会创新是美术创作的关键,体验拓印画创作的乐趣。 教学重难点 教学重点 利用树叶的形状和纹理特点进行联想、拼摆组合成一个新形象,然后利用拓印的方法创作出一幅有趣的版画作品。 教学难点 ①巧妙地利用树叶特点进行组合、联想。 ②拓印的方法。 课前准备 1、学生去学校、公园、街道等收集不同种类的树叶。 2、学生观察不同种类树叶的形状、颜色和叶脉有什么特点。 3、课前与学生交流聊聊学生的家乡长安有什么特色树木花草。 教学过程 导入 猜一猜谜语: 一边红,一边绿,一边喜风,一边喜雨。(猜一季节) (生:秋天) 秋天来了,树叶都换上了五颜六色的新装!秋风轻轻一吹会发生什么呢? (生:树叶纷纷掉落了) (展示枫叶掉落的图)瞧!树叶给我们的大地铺上了五彩缤纷的地毯。 同学们,树叶这么美丽,今天我们一起来学习拓印树叶,留住树叶的美丽!(出示课题:拓印树叶真有趣) 2、新授 第一部分 大自然里有很多很多的树叶,它们形态万千、叶脉清晰,有种天然的美!秋天秋叶纷纷飘落,我们一起来观察它们的美丽。仔细观察,说一说他们的形状美。 (生:有手掌形、爱心形、椭圆形、长条形等) 它们的颜色美在了哪里? (生:五颜六色,有绿色、黄色、红色、紫色、橘色等) 树叶这么美,让我们一起摸一摸它的美!请各位同学拿起你最喜欢的一片小树叶,摸一摸树叶的正反两面有什么不同? (生:正面光滑反面的叶脉是凸出来的,正面颜色深反面颜色浅) 如果我们想印出树叶的样子,我们应该用树叶的哪一面印出的树叶才会更清晰? (生:反面) 树叶这么美!想想我们该怎样留住它们的美丽? (生回顾:摄影、简笔画、白描、彩泥、装饰品等) 今天我们学习一种新的美术形式:拓印。 在展台上演示一片树叶的拓印过程: 第一步:摆好树叶区分正反面,将其用双面胶固定,然后覆盖一张彩纸或白纸 第二部:一只手按牢画纸,另一只手将颜色均匀地涂在有树叶的部位,图像要清晰 第三步:树叶印完后,经过想象,进行简单的添加。(生拓印,师巡视并指导)印完之后,请拓印优秀的学生说说怎样才能印出清晰的图案?(生:用树叶的反面用力均匀的涂色) 播放音乐约3分钟左右在这段音乐内四人小组完成一个树叶拓印图案。看哪组拓印最清晰,请小组代表发言、交流技法。 师小结:原来一片小小的树叶这么神奇,我们一起来继续研究研究。 第二部分 了解树叶形状,对树叶展开联想,你们看这片枫叶像什么? (生:好像手掌…) 看来同学们的想象力都很丰富,一片树叶都这么美丽又神奇,那如果两片三片或者更多的树叶拼在一起又会有什么效果?请看屏幕,见证奇迹的时刻到了!幻灯片展示多片不同形状树叶拼摆成小鱼和小女孩形象的动图。你们看!小树叶变成了什么? (生: ... ...

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