第21课《古代诗歌五首——登飞来峰》课件(共23张PPT) 2024-2025学年统编版语文七年级下册

(课件网) 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 王安石 不同的时代，不同的民族，对自然景观的热爱是相通的，细细品读，我们总可以透过山水花木读出作者追求人生至高境界的胸襟。今天我们一起学习这首古诗，感受一下这位诗人的大情怀。 1.有感情的朗读诗歌，感受诗意。 学习目标 2.抓住关键词，理解作品所蕴含的深意。 3.学习通过知人论世，更好地体会诗人的情感。 走进作者 王安石（1021-1086）字介甫，号半山，江西临川（今江西抚州）人。北宋著名的政治家、文学家、思想家。当宰相时，在北宋宋神宗支持下实行改革，历史上称作“王安石变法”。他的散文以雄健刚劲著称，是唐宋八大家之一。他的诗词则擅长说理与用典，风格遒劲有力。著有《临川先生文集》等。 诗韵朗读 诗意译读 诗情品读 知人论世 文末小结 登飞来峰（七言绝句） （宋）王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 1.把握节奏 2.以声传情 方法指导 诗韵朗读 诗意译读 诗情品读 知人论世 文末小结 学习古诗，需要透过字面去想象诗中描绘的画面，和诗人对话，进而体会他的情感。那么从这首诗里你捕捉到了哪些信息，想象出了什么画面？ 诗韵朗读 诗意译读 诗情品读 知人论世 文末小结 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 飞来峰顶耸立着千寻的高塔， 听说晨鸡报晓时，可以望见太阳升起。 不怕浮云遮住我远望的视线， 因为我身处塔的最高层上。 1.飞来塔：即浙江绍兴城外的宝林山，唐宋时其上有应天塔。故又称“塔山”，古代传说此山出自琅琊郡东武（今山东诸城）飞来。 2.寻：古代长度单位。八尺（一说七尺）为一寻。 3.畏：害怕。 4.缘：因为 释义小助手 诗韵朗读 诗意译读 诗情品读 知人论世 文末小结 诗歌翻译三注意 1.用自己的语言描绘 2.要有合理的想象进行补充 3.语言力求优美 诗韵朗读 诗意译读 诗情品读 知人论世 文末小结 诗意的译读使我们体会到了诗的意境美，也让我们感受到了诗人那颗驿动的心，那诗人又是用什么样的方法来表达自己的情感呢？现在让我们进入品读环节，到这首诗的内容深处去寻找。 诗韵朗读 诗意译读 诗情品读 知人论世 文末小结 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 千寻 夸张的修辞手法，是虚写，极言应天塔之高。 本句用“闻说”，写天刚破晓，在塔上就能看到红日初升的景象，侧面烘托塔的高耸。 作用：这两句话通过写景，写出作者自己立足点之高，为下文议论抒情做铺垫。 诗韵朗读 诗意译读 诗情品读 知人论世 文末小结 王国维在《人间词话》中说：“一切景语皆情语”，诗的前两句写景，极言塔高，是为了表达一种怎样的“情”呢？让我们一起来研读第三、四句。 诗韵朗读 诗意译读 诗情品读 知人论世 文末小结 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”是千古名句，是这首诗最亮的点，那么它的独特魅力在哪里呢？让我们逐步地分析。 两个关键词：“浮云”、“最高层” 诗韵朗读 诗意译读 诗情品读 知人论世 文末小结 补充资料 汉 陆贾 《新语》：“邪臣蔽贤，犹浮云之障白日也” 唐 李白《登金陵凤凰台》：“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”意思是说自己离开长安，抱负不得施展，是由于皇帝听信了小人的谗言。 浮云：在古代诗歌中，往往用来指代奸邪小人。 “不畏浮云遮望眼”的深层意：运用了“浮云”的典故，意思是我不怕奸邪小人挡住我远望的视线。诗人在这里面对“浮云”，果断的说“不畏”，表现了诗人的大无畏精神。 小知识点 用典：指诗词中引用古籍中的故事，或诗句来表达作者的情感。好处：可以丰富含蓄地表达有关的内容和思想，增强作品的表现力和感染力。 诗韵朗读 诗意译读 诗 ... ...