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课件网) 第三节 海洋权益与我国海洋发展战略 4·1中美南海撞机事件是美国侦察机与中国战斗机相撞的重大事件。 2001年4月1日，美国EP-3侦察机在中国海南岛附近海域上空侦查，中国海军航空兵派出2架歼-8II战斗机进行监视和拦截，其中一架僚机在中国海南岛东南70海里（110公里）的中国专属经济区上空与美军飞机发生碰撞，中国战斗机坠毁，飞行员王伟跳伞下落不明，后被中国确认牺牲。而美国军机则未经允许迫降海南岛陵水机场。 中国指责美国侦察机故意撞向歼-8战斗机，并且在没有通知和许可的情况下降落于中国领土；而美国则说，EP-3是被失控的歼-8战斗机所撞击，并且被中国的另一架歼-8带到飞机场。 由于至今EP-3和王伟歼八座机的黑匣子都在中方手中，其中内容并未公开，因此尚且无办法断定撞机真相为何。 中美双方就事件责任僵持不下，更演变成为了一场外交危机。经过政治角力，事件最终以美国发表一段含糊其辞的“道歉”，中国释放人员、交还飞机告终。 国家海洋权益是什么？ 具体又有哪些呢？ 新课学习 1998 年和 2014 年，国家有关部门对我国青少年海洋意识进行了调查。这 16 年间，认为国民海洋意识“强”的比例从 3.9％提高至20.9％，认为“弱”的比例从49.6％下降到 29.9％。在海洋资源、海洋科技、海洋环保等意识上，青少年表现较好；但是，在海洋安全、海洋国土、海洋政策等意识上，青少年表现则相对薄弱。 《国民海洋意识发展指数研究报告（2016）》显示，我国国民海洋意识发展指数偏低，海洋意识总体偏弱，普通居民海洋知识欠缺，某些重要概念模糊，整体水平有待提高。 1. 作为一个公民，我们为什么要关注国家海洋权益？ 2. 维护国家海洋权益，我们为什么先要提高海洋意识？ 南海周边国家对南海主权的要求范围 菲律宾 越南 马来西亚 文莱 南沙群岛自古属于中国 作为一个公民，我们为什么要关注国家海洋权益？ 、 1.能够结合各类海域分布示意图，辨识和理解海洋权益。 2.结合实例知道和了解新时期海洋发展战略的意义和建设海洋强国战略布局。 3.通过观看新闻视频，查阅史料，让学生了解南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，对学生进行主权意识教育。 4.倡导和引导学生关注国家海洋发展战略，主动参与维护国家海洋权益和建设海洋强国战略的公益活动。 教学目标 CONTENTS 海洋权益 01 建设海洋强国的战略布局 03 我国新时期海洋发展战略 02 目录 1 海洋权益 一、海洋权益 1.概念: 海洋权益是国家在海洋中享有的各种权利和利益的统称。 2.范畴 海洋政治利益 海洋经济利益 海洋交通利益 海洋安全利益 3.依据： 海域划分依据——— 《联合国海洋法公约》 1994年生效的《联合国海洋法公约》打破了将世界海洋划分为领海和公海的二元结构，规定了内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架等重要海洋制度 4.范围: 主要包括在领海的主权，在毗连区、专属经济区、大陆架等的主权权利和管辖权，在别国领海以外的自由航行、飞越权以及在别国领海的无害通过权等。 海域划分首先需确定沿海国或群岛国的领海基线。一般采用正常基线法和直线基线法等划分。我国领海基线以直线基线法确定。 内水 【划分】一国领陆范围以内的河流、湖泊和领海基线向陆一面的内海、海湾、海港和海峡内的水域 【相关权益】与陆地领土的地位相同,享有完全的排他性主权 内水包括内海及河湖，内水和领海统称领水，是国家领土的一部分，是国家行使主权的对象 探究一 领海 【划分】邻接陆地领土和内水的一带海域。其宽度从领海基线量起,最宽不超过12海里 【相关权益】沿海国在领海内享有国家主权,包括领海上空及其海床和底土,外国船舶享有过境通过权 毗连区 【划分】从领海基线量 ... ...
