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课件网) 月相变化的规律 小学科学三年级下册（教科版） 我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。 以前我们已经知道月相会变化，那么月相的 变化有什么规律呢？ 月相：我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。 探 索 1.了解更多的月相 在一个月内，月相的变化有什么规律？ 观察月相图片， 哪些是你曾经观察到的？ 哪些是你没有观察到的？ 2.给月相图片排序 探 索 1.小组内合作完成； 2.把月相图片排列好，摆放在桌面上； 3.操作完毕后，自觉坐好。 给月相图片排序，要求排序情况符合实际生活的观察。 观察七张月相照片并排序 根据一个月内月相出现的先后顺序，给月相照片排序。 根据一个月的月相变化， 先思考哪些月相先出现，哪些月相在中间， 哪些月相在最后，然后再排序。 3.交流相同与不同 探 索 排成一字 排成圆圈 新月 （初一） 蛾眉月 上弦月 （初八） 上凸月 满月 （十五） 下凸月 下弦月 （二十二） 残月 新月 （朔） 蛾眉月 上弦月 上凸月 满月 （望） 下凸月 残月 下弦月 （初一） （初三） （初八） （十三） （十五） （十八） （二十二） （二十六） 4.装订观察月相变化 探 索 按顺序叠好 翻动 将月相图片按顺序装订在一起，快速地翻动， 我们就可以看到月相在一个月内的连续变化了。 一个月内，月相变化规律是怎样的？ 上半月 缺 圆 亮面在右侧 随着日期变化，亮面面积逐渐变大，直至满月。 下半月 圆 缺 亮面在左侧 随着日期变化，亮面面积逐渐变小，直至朔月。 观察月球的运动 观月时，我们可能会看到天空中有一些明亮的星星（亮星）。我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。你也可以试试，在不同时间，观察月球和它周围的亮星位置有何不同。 课堂练习 1.每年的农历八月十五是中秋节，在那天我们能看到的月相是（ ）。 A. B. C. 2.（ ）这天我们看不见月相。 A.农历每月初一 B.农历每月十五 C.农历每月二十三 B A 3.农历上半月的月相变化规律是（ ）。 A.从新月到满月 B.从满月到新月 C.从新月到满月再到新月 4.图中的月相出现的时间大约是每个月的（ ）。 A.7日 B.农历初七 C.农历廿二 A B 5.一个月内月相的变化顺序正确的是（ ）。 A. B. C. B
