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统编版语文八年级下册第六单元课外古诗词诵读《卜算子·咏梅》课件(共16张PPT)

日期:2025-02-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:68次 大小:1852782B 来源:二一课件通
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(课件网) 卜算子·咏梅 走进诗人 陆游(1125-1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋诗人。一生创造诗歌很多,今存9000余首。 陆游与尤袤、杨万里、范大成合称“南宋四大家”。 代表作有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》等。 创作背景 《卜算子·咏梅》是南宋爱国诗人陆游创作的一首词,那时,陆游正处在人生的低谷,他的主战派士气低落,因而十分悲观,整首词十分悲凉,尤其开头渲染了一种冷漠的气氛, 解题 卜算子·咏梅 词题 词牌名 走进古诗 反复朗读 卜算子·咏梅 宋 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更着风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 走进古诗 划分节奏 节奏 卜算子·咏梅 宋 陆游 驿外/断桥边,寂寞/开无主,已是/黄昏/独自愁,更着/风和雨。 无意/苦争春,一任/群芳妒。零落/成泥/碾作尘,只有/香如故。 走进古诗 诗意 驿站外的断桥旁边,梅花孤单寂寞地开着,无人过问。暮色降临,独自愁苦,却又遭到了风雨的摧残。 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。 驿外:指荒僻、冷清之地。 寂寞:孤单冷清。 无主:自生自灭,无人照管和玩赏。 着:遭受,承受。 走进古诗 诗意 梅花本无意和百花争春斗艳,任凭百花妒忌。即使凋零了,化作泥,又碾作尘,梅花一如既往散发出缕缕清香。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘, 只有香如故。 苦:苦苦,极力。 任:不局限于一种规格或方式。 群芳:群花,这里借指苟且偷安的主和派。 零落:凋谢。 碾:压碎。 香如故:香气依旧存在。 赏析古诗 词的上片:写梅花的生存状况。从生长环境的恶劣,到无人欣赏的寂寞,再到暮雨黄昏的愁苦,写出梅花处境的悲凉。 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。 赏析古诗 词的下片:写梅花的品格精神。梅花无意争抢春光,却惹来众多凡花俗朵的嫉妒,但它与众不同的时,纵使凋落于地,马踏半碾成为尘埃,仍然香气不改。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 思考 1.在上片中,梅花处在一个怎样的恶劣环境中?作者为什么要写梅花的生长环境? 梅花生长在郊野的驿站外面,破败不堪的桥边(梅花开在人迹罕至、寂寥荒寒的郊外),凄风苦雨(寒风冷雨)的黄昏。表现了梅花不畏困境的顽强精神。 思考 2.“无意苦争春,一任群芳妒”以花喻人,表现了词人的什么品格? 表现了词人坚决不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。 主旨概括 全词以物喻人,托物言志,明写傲然不屈的梅花,暗喻了词人坚贞不屈的精神。 拓展 抒发爱国之情的诗句 捐躯赴国难,视死忽如归。 ———曹植 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ———文天祥 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 ———王昌龄 布置作业 1.背诵古诗。 2.搜集关于爱国的诗句。 谢 谢 观 看! ... ...

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