1.1声音是什么同步练习（有解析）--2024-2025学年苏科版（2024）物理八年级上册

1.1 声音是什么 同步练习 一、单选题 1．在国际单位制中，压力的单位是（ ） A．帕斯卡 B．牛顿 C．赫兹 D．分贝 2．关于声现象，下列说法正确的是 A．只要发声体振动，我们就可以听到声音 B．振动停止了，声音能继续传播 C．声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢 D．声音在真空中的传播速度是340m/s 3．人耳失聪后就没有听觉，变为“聋子”．引起耳聋的原因是多方面的，如果是听觉神经或听觉中枢受到损害，听觉就很难恢复，如果不是神经性损害，通过医学手段或物理方法也能恢复听力或提高听力，如助听器可帮助提高听力；贝多芬耳聋后用牙齿咬住木棒顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，对此，下列说法错误的是 A．说明固体可以传播声音 B．贝多芬可能是传导性耳聋 C．贝多芬应该是神经性耳聋 D．贝多芬的听觉中枢是正常的 4．医生在诊病时使用听诊器，听诊器（　　） A．能改变心跳的频率，使音调变调 B．能减少声音的发散，可以增大响度 C．能改变心跳的音色，使声音好听些 D．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 5．通过对声现象的学习，你认为下列说法中正确的是（　　） A．只要物体振动就一定能听到声音 B．正在发声的物体都在振动 C．空气不能振动，只能作介质 D．声音大时声速大 6．若太空陨石撞击月球表面时，附近绕月球飞行的宇航员听不到撞击声的原因是（　　） A．陨石撞击在月球表面，但没有产生振动 B．陨石撞击在月球表面，但振动微小，导致声音太小 C．陨石撞击在月球表面，会发出声音，但月球上是真空，真空不能传声 D．以上原因均不是 7．由科技部、中央宣传部、中国科协主办的2024年全国科技活动周将于5月18日在全国各地展开。为了准备科技活动周，学校举行了“我想象中的月球车”的科技活动，爱动脑的小强提出了以下有关设想，合理的是 （选填字母）。 A．月球车必须配备降落伞，以确保安全落月 B．可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度 C． 宇航员之间可以不用任何工具进行通话交流 8．甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距102m，且距离墙壁均为68m。如图所示。甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响之间的时间间隔为（已知空气中声音的传播速度为340m/s）（　　） A．0.1s B．0.2s C．0.3s D．0.4s 二、多选题 9．下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A．一切发声的物体都在振动 B．声音在真空中的传播速度为340m/s C．只要物体振动，我们就能听到声音 D．超声波能击碎结石，说明声波具有能量 10．下列实验活动，能探究声音产生条件的是（　　） A．将发声的音叉接触吊起的乒乓球，乒乓球被弹开 B．扬声器播放音乐时，放些纸片看到纸片不断跳动 C．把一个收音机密封后浸没在水中，仍能听到播音 D．敲击钢管一侧，钢管远处另一侧能听到两次声音 11．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是 A．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时叮观察到纸屑在不停地跳动 B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同 D．锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 12．关于声现象下列说法正确的是（ ） A．声音在固体中传播的速度一定大于在液体中的速度 B．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 C．超声波能碎石，说明声波能传递能量 D．声音在不同介质中传播速度相同 13．经验丰富的汽车维修师，在维修汽车时将汽车启动，用一支长螺丝刀一段抵着汽车发动机，一端抵着耳朵，通过听发动机响声来判断发动机是否正常工作。关于此方法，下列说法正确的是（　　） A．说明声音能传递能量 B．说明声音能传递信息 C．说明声音的传播需要介质 D．说明固体能传播声音 三、填空题 14．住宅的 ... ...