1.2声音的特性-同步练习 一、单选题 1．声音的响度，决定于发声体的（ ） A．振动频率 B．振动幅度 C．振动时间 D．形状结构 2．用大小不同的力敲击音叉，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，这个实验可以用来探究（ ） A．声音产生的原因 B．声音能否在固体中传播 C．音调是否与频率有关 D．响度是否与频率有关 3．每年辞旧迎新之际，很多剧院会举办迎新年音乐会，观众能够分辨出多种不同的乐器，是依据乐音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．声音频率范围 4．“如果声音在空气中的传播速度变为 1 m/s，那么我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一名学生提出了下列四个有关的场景，不正确的是（ ） A．我们听到万米高空传来客机声时，却不能看到该客机 B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用 C．乐队在会场内的演奏效果将变差 D．教室内的学生能更清楚地听到老师的讲课声 5．儿童节前夕，小朋友们正在排练一首合唱歌曲，歌声通过空气传播到远处的过程中（假设空气温度不变），下列关于歌声的说法正确的是（ ） A．音调越来越低 B．响度越来越小 C．传播速度越来越慢 D．音色发生变化 6．古筝，弹拨弦鸣乐器，是我国古老的民族乐器。下列动作中，古筝发出声音的音调会变高的是（ ） A．用力拨动琴弦 B．减速拨动琴弦 C．拨动更细的琴弦 D．移去按压琴弦的手指 7．关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．多数人只能够听到20Hz～2000Hz的声音 B．只要物体振动，我们就一定能听到声音 C．物体发声时振幅相同，人感觉声音的响度也相同 D．蝙蝠靠超声波发现昆虫，说明声音可以传递信息 8．在某音乐会上，男低音放声独唱，女高音轻声伴唱。关于两人声音的描述，正确的是（ ） A．男低音比女高音音调低，响度大 B．男低音比女高音音调低，响度小 C．男低音比女高音音调高，响度大 D．男低音比女高音音调高，响度小 二、多选题 9．如图所示的声现象中，分析正确的是（ ） A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，响度就越大 B．乙图：乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动，此处用到了转换法 C．丙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递能量 D．丁图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不需要介质 10．图是课本中四个实验配置图，下列说法中正确的是（ ） A．图①将扬声器对准烛焰播放音乐，看到火焰左右摇晃，说明声传递信息 B．图②音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和振幅有关 C．图③抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得出真空不能传播声音 D．图④用大小不同的力拨固定于桌面的尺子，尺子发声的音调会发生变化 11．如图所示，我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。下列说法错误的是（ ） A．琴弦的长短不同，发出声音的音色不同 B．演奏古筝时通过弦的振动发声 C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的音调低 D．拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高 12．下列说法正确的是（ ） A．人耳听觉的频率范围通常为20～20000Hz B．﹣6℃读作“零下6摄氏度” C．0℃的冰比0℃的水冷 D．人体感觉舒适的环境温度为40℃ 三、填空题 13．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”2024年春节即将到来，世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春，热闹非凡。爆竹声是由于空气的 产生的；越用力敲鼓，鼓声越大，是因为振幅越大， （选填“响度”、“音调”或“音色”）越大。 14．人耳的听觉频率范围为20Hz～20kHz，但人耳若要听到声音，除了与发声体的频率有关之外， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
