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课件网) 第三单元知识 梳理强化 （部编版）四年级 上 一 学习目标 目录 导入 复习 二 字词梳理 三 句子赏析 四 积累运用 五 拓展 练习 六 课堂总结 七 学习目标 字词梳理 句子赏析 积累运用 拓展练习 1、认识并会写本单元生字词语，能够联系上下文，结合生活经验，理解“引人注意、随遇而安”等词语的意思。 2、能借助注释、插图理解诗句的意思, 用自己的话说出想象到的景象。能通过文章准确生动的表达, 感受作者连续细致的观察。 3、背诵三首古诗, 默写《题西林壁》，积累优美的句段及运用，能够抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 4、巩固本单元字词句子，课文知识点，留心周围事物, 养成连续细致观察的习惯。学习做好观察记录，写观察日记。 吟( )唱 暮( )色 瑟( )瑟发抖 风骚( ) 逊( )色 茎( )叶 住宅( ) 搜( )索 骤( )雨 慎( 重 巢穴( ) 挖掘( ) yín mù sè sāo xùn jīng zhái sōu zhòu shèn) xué jué 任务一：字词梳理 易读错的字 爬山虎 操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面 触角 弯曲 细小 瞧不起 痕迹 牢固 休想 住宅 临时 功夫 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 平整 清洁 疲劳 会写的字 降 弹 中 曲 jiàng( ) xiáng( ) qū ( ) qǔ( ) tán ( ) dàn ( ) zhōng ( ) 投降 降落 弹琴 子弹 弯曲 歌曲 中间 多音字 zhòng( ) 中选 引人注意：引起人注意。 随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。 词语理解 写出下列词语的近义词 牢固———坚固 平坦———平整 宽敞———宽阔 慎重———谨慎 选择———挑选 简朴———朴素 柔弱———脆弱 搜索———搜寻 拂过———掠过 逐渐———逐步 词语积累 写出下列词语的反义词 舒服———难受 弯曲———笔直 牢固———薄弱 隐藏———公开 平坦———坎坷 柔弱———坚强 干燥———潮湿 仔细———马虎 词语积累 ①四字词语： ②两个字表示同一个意思的词： ③AABB 式词语: 引人注意、毫不可惜、随遇而安 弯弯曲曲、干干净净、热热闹闹 均匀、甜蜜、喧闹 词语归类 这幅图描绘的是庐山美景,看 到这幅图,你想到了哪些含有“山” 字的四字词语？请试着写出三个: _____ _____ _____ 如果让你用不含有“山”的四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些？请试着写出三个: _____ _____ _____ 绿水青山 山峦起伏 高耸入云 崇山峻岭 连绵不断 蔚为壮观 1、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 (1)诗中作者把露珠比作珍珠，把月亮比作弓，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人愉悦的心情。 (2)晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。 晶莹的露珠像一颗颗钻石在草茎和树叶上闪闪发亮。 任务二：句子赏析 2、反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 作者把细丝比喻成蜗牛的触角，写出了爬山虎脚的样子，从词语反面和细丝看出作者观察得非常细致。 任务二：句子赏析 3、那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 “一顺儿”是指同一个方向或顺序；“铺”在这里读pū。这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点。 任务二：句子赏析 4、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 这句话采用了比喻的修辞方法，将爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，形象地写出了爬山虎脚的外形特点。 任务二：句子赏析 5、别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的， ... ...
