部编版语文七年级下册暑假作业综合测试（五）（含答案）

部编版语文七年级下册暑假作业综合测试（五） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．填入下面横线处的谱句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道， ；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸， ；今天是你写下的片段，虽然不完整， 。请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！ A．却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 B．却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 C．却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 D．却垫起了你明天的高度 却谱就了你明天的华章 却给予了你明天的阴凉 2．选出对《望岳》赏析错误的一项是( ) 望岳 (唐 杜甫) 岱宗夫如何 齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 A．结尾一句写作者登临泰山极顶，抒发了诗人不怕困难，决心实现自己远大理想和抱负的雄心壮志。 B．诗中“钟”字为“聚焦”之意,借大自然对泰山偏爱有加表现作者喜爱之情；“割”字写泰山高耸入云、矗立挺拔的气势，表达诗人赞美之意。 C．“荡胸生曾云”写作者志随山高，“决眦”写作者细望之态，喜爱之情溢于言表。 D．全诗紧扣“望”字来写，望的角度由远而近，最妙的是“处处无望处处望”足见杜诗之匠心。 3．下列说法有误的一项是（ ） A．《木兰诗》是一首叙事诗，叙述了一个传奇故事。该诗富有北方民歌特色，风格刚健质朴。诗中多以口语化的问答刻画人物心理，以铺陈排比描述行为情态，最后以风趣的比喻收尾。 B．在文言文中，“爷娘闻女来”中“爷”是父亲，“尔安敢轻吾射”中“轻”是轻视，“陶后鲜有闻”中“鲜”是少，“尔辈不能究物理”中“物理”是事物的道理、规律。“对镜帖花黄”中“帖”是通假字，同“贴”。 C．《叶圣陶先生二三事》一文，采用朴素的语言，选取典型的生活事例，细节刻画，以小见大，表达了作者对叶圣陶先生的敬仰、缅怀之情。 D．《假如生活欺骗了你》流露出面对人生困难时的消极心态。作者普希金，俄国诗人。代表作《自由颂》、《致恰达耶夫》，他被称为“俄罗斯文学之父”。 4．下列句子中,没有运用拟人修辞的一项是 ( ) A．只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 B．船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容。 C．花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! D．“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。 5．下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述，正确的一项是（ ） A．尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大矿陈二奶奶”，虎妞还是因为难产而死去了。 B．老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”在他们身上，祥子似乎看到了自己的过去和将来。 C．不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。 D．小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他变成了“又瘦又脏的低等车夫”，最后甚至沦为了乞丐和告密者。 二、基础知识综合 阅读下面一段文字，完成小题 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，①都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。①在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。②在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里②都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。 （选自端木蕻良《土地 ... ...