2024年6月12日高中历史作业 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．相对于科举及第者而言，落第者们更贴近下层民众，他们或聚徒讲学，或影响公共事务，成为乡里文化的普及者、基层社会活动的组织者。这表明科举制度（ ） A．推动了基层自治 B．促进了阶层流动 C．扩大了统治基础 D．有益于社会教化 2．下表为英国文官制度建立的情况（部分），这一制度的建立（ ） 19世纪初 英国的一些政府部门开始设立常务次官的职务 1855年 英国政府接受《关于建立常任文官制度的报告》的建议，颁布法令，建立不受政党干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试 1870年 最终确立了文官制度 A．适应了资本主义的发展需要 B．导致了内阁权力的膨胀 C．滋生了官僚习气和僵化现象 D．克服了两党政治的弊端 3．“月旦人物”是品评人物的成语，缘于汉朝的许靖、许劭。二人为当时著名贤士，开办讲坛，每月初一评论乡党，褒贬时政，评后验证，众皆信服，凡得好评之人，名声大振。这引得四方名士慕名而来，竞领二许一字之评以为荣。这实质上反映了 A．读书人极重视名声 B．独尊儒术风气浓厚 C．门阀士族开始形成 D．察举制社会影响大 4．有人指出：“工业革命犹如经济魔棍，点化出了19世纪中叶英国政治改革的浪潮，选举与考试相配套的文官制度由此诞生了”。由此可以推断，文官制度的实施（ ） A．说明工业资产阶级的政治主导地位 B．促进了社会经济治理的改善 C．排除了政府更替对国家管理的影响 D．是政府全面干预经济的反映 5．资产阶级启蒙思想家伏尔泰曾这样评价中国的科举制度：“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府。”伏尔泰如此推崇科举制是因为它 ①体现了公平公正原则②有利于选拔优秀的政治人才③保证了封建统治的持久活力④为科学研究提供高素质人才 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．“学而优则仕”“鱼跃龙门”“金榜题名”等术语打上了中国古代哪种制度的烙印 A．科举制 B．宗法制 C．谏议制 D．三省六部制 7．如图：《唐代官员的出身的详细统计》（单位：人），据图中信息可知 A．门阀士族日益成为统治基础 B．出身门第仍然影响选官制度 C．科举制并没有真正实施 D．士族壮大助推科举形成 8．魏晋南北朝时期,家世门第的高低日益成为选官的标准,以致出现“上品无寒门,下品无势族”的局面。打破这一局面的选官制度是 A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 9．北周以来朝中贵要多为行伍出身，如：公卿类多武将、刺史多任武将、功臣多为本州刺史，以致功臣任职，牧州领郡者，并带戎资，蔑视文人的风气十分严重。为了改变这一局面，隋唐时期采取的措施是（ ） A．每年要派员向中央报告 B．开设贤良文学为特科 C．以道德、才能评定资品 D．设秀才、进士为常举 10．钱穆先生在《中国历代政治得失》中记载：唐代针对此弊，改成自由竞选。即不需地方长官察举，更不需中央九品中正评定，把进仕之门扩大打开，经由各人各自到地方政府报名，参加中央之考试。据此反映的制度是 A．科举制 B．察举制 C．九品中正制 D．军功授爵制 11．关于晚清选官制度的变革，有学者这样写道，据统计在清王朝覆灭之前，各部侍郎、部丞、参议及内阁属员中，出国留过学或出洋考察过宪政等有留洋经历的人，占百分之十四点九，针对中国兴学之初，沿用科举办法，学堂毕业者即授予实官的问题，1911年9月，清政府鉴于“东西各国学堂毕业与入官考试无不判为二事”，“拟自《文官考试任用章程》施行之日起，无论何项学堂考试毕业者，概不给奖实官，其游学毕业生之廷试，明年亦拟不复举行。”该学者的叙述意在说明（ ） ①科举将读书与做官结合起来 ②西方文官制度的引入终结了留学毕业即 ... ...
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