大象版（2017秋）四年级上册科学第四单元第4课《呼吸与运动》

大象版（2017秋）四年级上册科学第四单元第4课《呼吸与运动》 一、填空题 1．（2023四上·巨野期中）　 　是人体尽力吸气后，尽力呼出气体的量，是人体发育是否　 　的一个指标。 2．（2023四上·巨野期中）通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会　 　我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有　 　的。 3．（2023四上·巨野期中）人体的运动量越大，需要消耗掉氧气　 　，人的呼吸就会　 　。 4．（2023四上·海城月考）与平静状态相比，运动后呼吸次数都会　 　。 5．（2023四上·通道期中）肺活量通常是指一次尽最大力气　 　气体，然后再尽力的将气体　 　的气量。肺活量的大小跟年龄以及身材和性别都有关系，在患有呼吸系统疾病的情况下，肺活量也会　 　。 二、判断题 6．（2024四上·铜山期末）肺活量的单位是毫升。（　　） 7．（2023四上·深圳期中）肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（　　） 8．（2023四上·临猗期末）肺活量大的人在剧烈运动时，呼吸和心跳不会加速。 (　　) 9．（2023四上·自贡期末）吹哨子的时间越长，表示肺活量越大。（　　） 10．（2023四上·自贡期末）体育课上运动后的呼吸次数加快，能较快恢复到平静的呼吸次数，说明身体比较健康。（　　） 三、单选题 11．（2024四上·沁阳期末）人运动后，呼吸会加快，这是因为（　　） A．运动时需要更多的氧气 B．运动时人太累了 C．运动时需要更多的养分 12．（2024四上·郓城期末）运动5分钟后，呼吸和心跳会（　　）。 A．比平时加快 B．比平时减慢 C．不会有任何改变 13．（2024四上·罗湖期末）如果平静状态下每分钟大约呼吸22次，那剧烈运动后每分钟呼吸有可能是（　　） A．10次 B．22次 C．42次 14．（2024四上·宝安期末）果果告诉科科，利用哨子也可以大致比较两人的肺活量。具体方法是：捏住鼻子，吹响哨子，比一比（　　）。 A．谁吹响哨子的声音更高 B．谁吹响哨子的声音更强 C．谁吹响哨子的时间更长 15．（2024四上·涟源期末）在一次肺活量检测中，小明测量了三次，数据分别为：2000mL、1500mL、1700mL。因此小明的肺活量值为（　　）。 A．2000mL B．1500mL C．1700mL 四、综合题 16．（2024四上·克拉玛依期末）10月份乐乐同学在学校进行了体质测试，请你根据实际情况，分析完成题。 （1）乐乐同学对自己50米跑前后的呼吸和心跳次数进行了记录： 50米跑完后，乐乐的呼吸次数最可能是（　　） A．15次 B．33次 C．24次 （2）《国家学生体质健康标准(2014年修订》》中提供了小学四年级女生肺活量健康标准在900毫升-2000毫升，右图是乐乐(女)在测肺活量时测量袋的情况，你认为乐乐的肺活量（　　） A．达标 B．不达标 C．不确定 五、简答题 17．（2020四上·贵定期末）在跑步体育锻炼时，我们会气喘吁吁的，请你说一说，为什么我们的呼吸会加快呢？ 六、解答题 18．（2023四上·红塔月考）运动时呼吸的变化。 （1）运动时呼吸会　 　人在运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平静时多，呼出和吸入的气体量也比平静时多，导致呼吸加快。 （2）人在剧烈运动后呼吸次数会　 　；相同条件下，男生比女生的呼吸次数略少，老师比学生的呼吸次数略少。 七、实验探究题 19．（2023四上·洪山期末）测量肺活量。 《测量肺活量》一课中，小科利用简易肺活量测量袋测量三次肺活量后，得到了以下表格中的数据，根据实验回答以下问题。 次数 第一次 第二次 第三次 肺活量 1850mL 2600mL 2900mL （1）在表格中圈出小科肺活量的最终取值。 （2）小科体质健康检测时，利用电子仪器测得肺活量为1820mL，因此利用简易测量袋获得的数据　 　（偏大/偏小），可能原因是　 　。 （3）小科阅读资料后发现 ... ...