大象版（2017秋）四年级上册科学第五单元第1课《一次神奇旅行》

大象版（2017秋）四年级上册科学第五单元第1课《一次神奇旅行》 一、单选题 1．（2024四上·临平期末）吃馒头时，馒头进入体内，会依次经过（　　）。 A．口腔→食道→胃→大肠→小肠 B．口腔→食道→小肠→胃→大肠 C．口腔→食道→胃→小肠→大肠 2．（2024四上·临平期末）在模拟食道工作的实验中，我们选择柔软透明的塑料管模拟食道，主要是因为（　　)。 A．便于我们观察食物的蠕动 B．食道本身是透明柔软的 C．透明的塑料管更加干净 3．（2024四上·克拉玛依期末）明明在塑料袋里装上水和香蕉碎块，反复揉挤，在这个实验中反复揉挤袋子模拟的是（　　） A．食道的蠕动过程 B．胃的蠕动过程 C．气管的收缩和扩张 4．（2024四上·铜山期末）食物是通过（　　）运输到胃里。 A．口腔 B．食道 C．小肠 5．（2024四上·坪山期末）食物进入我们的身体后会开始漫长的“旅行”，其中我们主要是通过（　　）来吸收食物的营养。 A．胃 B．小肠 C．大肠 二、判断题 6．（2024四上·坪山期末）过冷、过热或不洁的食物可能会影响消化器官工作。（　　） 7．（2023四上·洪山期末） 食物的消化主要在小肠中进行，所以消化过程中不需要消耗氧气。（　　） 8．（2023四上·富阳期末）食道会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化。（　　） 9．（2023四上·栖霞期末） 大肠主要吸收多余的水、无机盐等。（　　） 10．（2023四上·自贡期末）食物的营养主要是在胃里被吸收的。（　　） 三、填空题 11．（2024四上·宝安期末）苹果在身体里“旅行”到达的第一个消化器官是　 　。 12．（2022四上·六盘水期末）　 　是人体的主要消化器官之一，是食物初步消化的场所。　 　是人体的主要消化器官之一，　 　是食物进行消化的重要场所。　 　是人体的主要消化器官之一，　 　是消化食物、吸收营养的主要场所。 13．（2022四上·舒兰期末）人体的消化器官主要包括　 　、　 　、胃、　 　和　 　。 14．（2021四上·沾化期末）食物在　 　中经历了初步的消化过程，在　 　里被进一步磨碎、搅拌，变成糊状，食物的营养主要是在　 　内被吸收的。 15．（2020四上·邛崃期末）下图是人体消化系统器官图，请在括号中填写出对应器官名称，并与右边对应的功能用连线连起来。 四、实验探究题 16．（2023四上·兰溪期末）小科吃馒头前，先撕下一小块，用　 　吸取碘酒，该仪器　 　(能、不能)碰到馒头，碘酒滴到馒头上，发现会变　 　，说明馒头中含有　 　，小科再撕下一块放入嘴里充分咀嚼成糊状，干燥的馒头变湿润了，是　 　的作用让馒头变湿了，然后吐到白纸上，再滴碘酒，发现　 　，说明馒头中的　 　几乎没有了。小科继续吃馒头，馒头先经过口腔，再经过　 　进入胃，大部分的营养主要在　 　内被吸收。在吞咽馒头的过程中　 　(能、不能)同时进行呼吸。 17．（2024四上·光明月考） 为了模拟消化器官的作用，晓光和晓明设计了如下装置： （1） 请在图中标出相应的器官序号。 （2）晓光往漏斗中装入了小块的馒头和米粒，为了让食物通过塑料软管到达塑料膜，我们可以　 　。 （3）当食物到达塑料膜后，晓明反复地揉挤塑料膜，会发现塑料膜里面的食物最终会变成　 　(糊状/颗粒状)。 （4）消化食物的过程中，食物的营养主要是在　 　中被吸收的； （5）食物进入身体后的“旅程”按正确序号排列为　 　。 ①口腔 ②胃 ③食道 ④大肠 ⑤小肠 五、解答题 18．（2022四上·诸暨期末）将消化器官的对应功能填在括号里。 （　　）口腔 A.搅拌食物，咀嚼、磨碎食物 （　　）食道 B.吸收其中大部分的营养 （　　）胃 C.连接咽喉和胃的通道 （　　）小肠 D.把食物变成糊状 （　　）大肠 E.从未被消化的食物残渣中吸收水分 19．（小学科学大象版四年级上 ... ...