青岛版数学二年级上册第一单元《乘法的初步认识》综合练习 看图列式计算。 1. 加法算式：_____ 乘法算式：_____或_____ 口诀：_____ 2. 加法算式：_____ 乘法算式：_____或_____ 口诀：_____ 填空。 1.一个因数是4，另一个因数是5，积是（ ）。 2.2×5表示（ ）个（ ）相加或（ ）个（ ）相加，积是（ ）。 3.把加法算式改写成乘法算式。 3+3+3+3+3=（ ）×（ ） 6+6+6+6=（ ）×（ ） 5+5+5+5+5+5+5=（ ）×（ ） 4.4乘5写作:_____,6×4读作：_____。 5.在8×4=32中，因数是（ ）和（ ），32叫做（ ）。 6.2×3=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）+（ ）。 7.在（ ）里填上“＞”“＜”“＝”。 3×2（ ）2×3 1×2（ ）1+2 2×3（ ）3+3 2×2（ ）3×2 2×2（ ）2+2 2×1（ ）3+1 判断。 1.3×4表示3和4相加。 （ ） 2.求几个数的和，用乘法计算比较简便。 （ ） 3.0乘任何数都得0。 （ ） 4.因为2+2=2×2，所以3＋3=3×3。 （ ） 5.3个6相加是多少？列式为3+6=9。 （ ） 选择（将正确答案的序号填在括号里） 1.积是6的算式是（ ）。 ①2+3 ②2×3 ③2×4 2.求我们的手共有几根手指，列式不正确的是（ ）。 ①2×5 ②5＋5 ③2+5 3.对3×4的理解，正确的是（ ）。 ①3和4相加 ②3个4相加 ③3个4相乘 4.下图中，不能用乘法表示的是（ ）。 ① ② ③ 5.3+1+4+1+3，可写成的乘法算式是（ ）。 ①3×5 ②4×5 ③4×3 计算。 1.直接写得数。 1×3= 3×3= 0×4= 3×5= 4×4= 2×5= 3×4= 4×4= 2.在（ ）里填上“+”“-”或“×”。 3（ ）3=6 4（ ）4=16 5（ ）3=2 5（ ）5=0 4（ ）5=20 4（ ）2=8 解决问题。 1.一共有多少个果子？ 2.一共有多少个车轮？ 3、5只乌龟一共有多少条腿？
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