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课件网) 北 师 大 版 数 学 三 年 级 上 册 总复习 认识小数 巩固练习 复习导入 课后作业 知识梳理 复习导入 你知道小数表示什么意 思吗 它们在生活中有 哪些应用 2.50元 3.00元 2.80元彩带长3.05米树高5.55米 返回 知识梳理 1. 小数的意义 像3.15,0.50,1.06,6.66, …这样的数，都是小数。 15 读作： 三点一五 50 读作： 零点五零 整数小小数 部分数部分 点 返回 0 读小数的时候， 小数点 左边的数和整数的读法一样， 小数点读作“点”,小数点右 边的数是几就读几。 1. 小数的意义 小数的读法 返回 整数部分按整数的写法来 写，小数点写作“.”,小数 部分按顺序依次写出每一位上 的数字。 1. 小数的意义 小数的写法 返回 2 元 2 角 2 分 2.22 元 元 角 分 点左边的数表示几元，点 右边第 一位上的数表示几 角， 右边第二位上的数表示几分。 3 .1 5 元 0 .5 0 元 1 .0 6 元 6.6 6 元 1. 小数的意义 返回 如果整数部分相同， 就比较小数部分的第 一位，小数部分第一 位大的这个数就大。 返回 2. 小数大小的比较 4.90元<5.10元 1.8米<1.9米 两个小数比较 大小，先比整数部 分，整数部分大， 这个小数就大。 小数点对齐，就是相同单位的数对齐。不 对齐就不能直接相加。 3. 小数的不进位加法和不退位减法 小数点为什么要对齐 元 角 29.9 14.7 元 角 11 .5 3.2 15.2 14 .7 返回 元 角 17.9 2 15.7 返回 小数点要对齐，满十要加上一位进1; 如果不够减要从上一位借一当十。 4.小数的进位加法和退位减法 1.6+12.8=14.4(元) 15—14.4=|0.6 ( 元 ) 元 角 1.6 + 121.8 14.4 元角 15.0 -14.4 0. 6 返回 1角是0.1元。 1分米是0.1米。 2个1角是0.2元。 2个1分米是0.2米。 3个1角是0.3 元 。 3个1分米是0.3 米。 4个1角是0.4元。 4个1分米是0.4 米。 5个1角是0.5 元 。 5个1分米是0.5米。 5.小数的意义 1分米 返回 巩固练习 把下面的前三种文具的价钱从小到大排列， 说说你是怎样想的。2 .50元<2.80元<3.00元 2.50元 3.00元 2.80元彩带长3.05米树高5.55米 比较时要注意单位和数位 返回 在○里填上“>”“<”或“=”。 1.9元> 1 .8元 12.1元>11.9元 6.5元S6.6 元 4.9元<5元 10元>9.8元 35.4元>34.5元 返回 北 师 大 版 数 学 三 年 级 上 册 总复习 混合运算、加与减、乘与除 巩固练习 课后作业 复习导入 知识梳理 返回 复习导入 混合运算的顺序 是什么 如何用两位数除 以 一位数解决实 际问题 如何用画图 的方法解决 实际问题 返回 乘加、乘减混合运算 除加、除减混合运算 带有小括号混合运算 连加运算 连减运算 加减混合运算 里程表中的数学问题 知识梳理 你能把学过的数整理成图表来表示吗 混合运算 加与减 返回 整十、整百数乘一位数的口算 两位数乘一位数的口算 整十、整百数除以一位数的口算 两位数除以一位数的口算 乘法的笔算 知识梳理 你能把学过的数整理成图表来表示吗 乘与除 返回 先算乘、除法，再算加、减法 ， 同级运算按照从左到右的顺序计算， 有小括号的先写小括号里面的。 1.混合运算的顺序 返回 (176—95)÷9 =81÷9 =9 265—66÷3 =265—22 =243 65+12×3 =65+36 =101 1.混合运算的顺序 返回 连加、连减以及加减混合运 算都按照从左到右的顺序计算。 2.连加、连减以及加减混合运算 返回 2.连加、连减以及加减混合运算 说一说先算什么,再算什么,并计算。 287十(145—78) =287+67 =354 871—381 —129 =490—129 =361 返回 2.连加、连减以及加减混合运算 说一说先算什么,再算什么,并计算。 171+381+129 255—(145—78) =255—67 =188 =552+129 =681 返回 把两位数分成整十数和一位数， 分别与另一个因数相乘，再把所得 积相加。 3.整十、整百数乘一位数的口算 返 ... ...
