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课件网) 1．知道氧气的主要物理性质。 2．知道氧气的主要化学性质 3．能用文字表达式表示化学反应，能准确描述木炭、硫、铁丝与氧气反应的现象。 4.知道如何判断化合反应与氧化反应。 5.能说出氧气的用途。 无影无形摸不着， 火焰见它跳的高。 呼吸作用它参加， 动物生长离不了。 (打一物质) 猜谜语 氧气 一、氧气的物理性质 (通常状况下) 颜色： 无色 状态： 气体 无味 气味： 溶解性： 不易溶于水 密度： 比空气大 熔沸点： -183℃ -218℃ 气态氧 (无色) 固态氧 (淡蓝色雪花状) 液态氧 (淡蓝色) -183℃ -218℃ 如何检验一瓶无色气体是氧气？ 氧气能支持燃烧 其他物质在氧气中能燃烧吗？ 助燃性 将带火星的木条伸入集气瓶中 若木条复燃 则证明是氧气 二、氧气的化学性质 木炭的燃烧 【现象】 在空气中：燃烧发红,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 在氧气中：发白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 C O2 CO2 【实验3-1】 【现象】 在空气中：发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 在氧气中：发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 为什么放少量水？ 点燃 硫+氧气 二氧化硫 S O2 SO2 硫的燃烧 【实验3-2】 【现象】 在空气中：发生红热，不能燃烧 在氧气中：剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 Fe O2 Fe3O4 铁的燃烧 【实验3-3】 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧的现象一样吗？这说明了什么？ 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。 思考与讨论 1、在铁丝下端系一根火柴，点燃火柴的作用是什么？ 引燃铁丝 2、铁的燃烧反应中，集气瓶底都预先放入少量水，水的作用是什么？ 防止高温生成物溅落炸裂集气瓶底 能，可以加少量水，或铺一层沙子 不能，只能加水 3、请同学们想一想,能否利用今天所学到的木炭、硫、铁丝来测定空气中氧气的含量？为什么 不能，因为木炭与硫反应生成的物质状态是气体，压强没有明显变化，水不会流到集气瓶中，观察不到现象；铁丝在空气中反应只是红热，不能燃烧。 4、红磷、硫、铁的燃烧反应中，集气瓶底都预先放入少量水。请问，能用沙子代替水吗？ 实验编号 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 实验2-1 红磷、氧气 实验2-2 硫、氧气 实验2-4 铁丝、氧气 【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？ 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 硫+氧气 二氧化硫 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 点燃 1、反应物是两种，生成物是一种。 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应。 2、都有氧气参加反应。 物质与氧发生的反应叫氧化反应。 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 化合反应 氧化反应 “多合一” 三、化合反应和氧化反应 点燃 红磷+氧气 五氧化二磷 氧化反应都是像燃烧那样剧烈地发光放热？ 有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化属于缓慢氧化。 缓慢氧化 氧化反应 燃烧: 缓慢氧化: 发光、放热 放热、不发光 例:蜡烛、木炭燃烧 例:铁生锈、动植物呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟 汞 + 氧气 氧化汞 点燃 二氧化碳 + 水 碳酸 硅 + 氧气 二氧化硅 甲烷+氧气 二氧化碳+水 判断：下列反应是化合反应或氧化反应？ 碳酸钙 二氧化碳 + 氧化钙 碳 + 氧气 二氧化碳 化合、氧化 化合 化合、氧化 化合、氧化 氧化 × 加热 高温 点燃 高温 化合反应和氧化反应的关系 化学反应 化合反应 氧化反应 化合反应不一定是氧化反应； 氧化反应不一定是化合反应。 潜水员潜入深水时，身后都会背一个氧 ... ...
