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物理粤沪版(2024)八年级上册4.1 从全球变暖谈起课件(28页ppt)【新课标】

日期:2024-10-24 科目:物理 类型:初中课件 查看:12次 大小:3004633B 来源:二一课件通
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(课件网) 物理 沪粤版(2024) 八年级上册 第四章 物质的形态及其变化 4.1 从全球变暖谈起 新课引入 新课讲授 课堂小结 随堂练习 新课引入 全球变暖是当前人类面临的一个重要课题,根据世界气象组织2023年报告,全球变暖趋势仍在持续,2022年全球平均气温比工业化之前(1850—1900年)的平均气温高1.15℃。地球表面温度升高给人类生活带来了许多影响。 冰川消融, 海平面上升 长期干旱, 导致土地干裂 树木干枯,易 发生森林火灾 上述数据中的温度物理学中是如何定义的? 1.15 ℃描述的是我们对什么的感知? 课堂小实验 先将两只手分别插入冷、热水中,过一会儿,再将双手同时插入温水中,这时,两只手感觉到的冷热程度相同吗? 不相同 对于这一现象,你有什么启发? 我们的主观感受是不准确的,研究物体的冷热程度需要一个统一的标准。 新课讲授 知识点 一 温度和温度计 1.温度:表示物体冷热程度的物理量。 2.温度计 (1)用途:准确测量物体的温度。 (2)原理:测温液体(煤油、酒精、汞等)的热胀冷缩。 温度计中测温液体的总量一定,某一温度下测温液体的体积变化是确定的,因此可用温度计测量温度。 (3)认识温度计 ℃ 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 量程: 分度值 最低温度: 最高温度: 1℃ ~ 100℃ -20℃ 测量范围:温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。 分度值:每一小格代表的温度值。 玻璃泡 测温液体 玻璃管 信息窗 温度计的起源 1593年,意大利科学家伽利略根据空气的热 胀冷缩规律发明了最早的温度计。该温度计一 端是一根敞口的玻璃管,另一端带有核桃大的 玻璃泡。使用时,先给玻璃泡加热,然后把玻 璃管插入水中。随着温度的变化,玻璃管中的 水面会上下移动,根据移动的方向可以判断温 度的变化,根据水面的位置可以判断温度的高低。 若玻璃管中的水面下降,则说明此时的气温_____。 升高 典例 (2)单位:摄氏度,符号是℃。 (3)摄氏温标的规定 ①在1个标准大气压下,冰水混合物的温度———0℃。 ②在1个标准大气压下,水沸腾时的温度———100℃。 ③在0℃和100℃之间分成100等份,每一等份为1℃,读作1摄氏度。 3.摄氏温标 (1)起源:常见的温度计的分度方法是由瑞典科学家摄尔西斯首先制定的,故被称为摄氏温标。 人的正常体温约为37℃ 比0℃低的温度在数字前加“-”,读作“负”或“零下”,例如 读作零下8摄氏度或负8摄氏度 读作37摄氏度 摄氏度不能分开读 -8℃ (4)读法 信息窗 热力学温标与华氏温标 ①热力学温标:在国际单位制中,温度的基本单位为开尔文,简称开,符号是K。它采用的是热力学温标,以-273℃(精确值为 -273.15℃)作为温度的起点(0 K),该温度称为绝对零度。 人类在实验和理论探究中发现,绝对零度是物质低温的极限值。在 接近绝对零度时,许多物质的性质(如导电性)会发生有趣的变化。 热力学温度T与摄氏温度t之间的数量关系为:T=273+t。 ②华氏温标:有些国家采用华氏温标,其温度为“华氏度”,用F表示。华氏温度tF与摄氏温度t之间的关系为:tF=32+ t。 4.常见物体(或状态)的温度 物质(或状态) 温度t/℃ 物体(或状态) 温度t/℃ 太阳中心 约1.5×107 冰箱冷藏室 约5 太阳表面 约6 000 冰水混合物 (1个标准大气压) 0 酒精灯的火焰(外焰) 约700 冰箱冷冻室 约-20 沸水(1个标准大气压) 100 沸腾时的液态氧 -183 人的正常体温(口腔) 36.5~37.0 沸腾时的液态氢 -253 典例 知识点 二 温度计的使用 1.常见的液体温度计:实验室用温度计、体温计、寒暑表。 2.用常见温度计测量液体温度 (1)使用前 ①估:估测被测液体的温度。 ②选:选用测量范围、分度值合适的温度计。 被 ... ...

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