5.2走向人地协调-可持续发展 【学习目标】 1.理解可持续发展的内涵。 2.运用资料，解释协调人地关系和可持续发展的主要途径。 【自学过程】 阅读教材108页自学窗，梳理人地关系思想的演变过程。 【合作探究】 探究活动1：可持续发展 1.阅读教材P101-102，写出可持续发展的概念、内涵和原则。 2.阅读教材P102可持续发展系统示意图，写出可持续发展内涵之间的关系。 生态持续发展是基础 经济持续发展是条件 社会持续发展是目的 3.用可持续发展的原则评价下列行为，写出违背或符合可持续发展的哪个原则。 1 人类有义务保护地球上所有的物种，人类的发展不应该危及其他物种的生存。 （符合公平性原则） 涸泽而渔。 （违背持续性原则） 2 2017年6月1日,美国总统特朗普在白宫宣布美国退出《巴黎协定》,终止《巴黎协定》的所有条款。而早在2001年,时任美国总统布什宣布美国退出另一份有关气候问题的协议《京都议定书》。 （违背共同性原则） 3 “吃祖宗饭，断子孙路”。（违背公平性原则） 4 4.阅读教材P104页活动材料，提出你对在全球环境治理的国际合作中，应遵循“共同但有区别的责任”的看法。 例如：“共同但有区别的责任”体现了发展中国家与发达国家在发展机会上的公平性原则。根据这个原则，发达国家应率先减排，并给发展中国家提供资金和技术支持;发展中国家在发达国家的技术和资金支持下，采取措施减少对环境的破坏。因为发达国家工业革命进行的时间较早，对地球环境的破坏时间更长，影响更加深刻，不能因为其目前经济发展方式的转变，而推脱其经济发展过程中的历史责任。发展中国家同样在进行工业化的过程中，要深刻吸取发达国家的历史教训，不能再走一条先破坏再治理的一条老路 探究活动2：走可持续发展道路 阅读教材P105,我国在消除贫困方面有哪些具体的措施，这些措施有什么作用？ 教育扶贫的主要作用是提高当地教育教学水平，提高当地民众脱贫致富的技能和本领，提高基层干部能力，提高医疗卫生水平。 发展特色产业的作用在于促进贫困个体(家庭)与贫困区域协同发展，根植发展基因，激活发展动力，阻断贫困发生的动因。 转移就业是把乡村贫困人口组织起来，通过技能培训，实现技能武装，再通过转移就业，把贫困人口推向市场，让他们凭本事吃饭,靠勤劳致富，助力脱贫攻坚。 异地搬迁的作用是实现精准扶贫，不仅维持搬迁者的生存条件,还要改善社会服务，增加就业机会，促进产业转型，促进他们融入当地社会。 基础设施建设可以全面改善当地生产、生活基础设施，为乡村产业发展提供良好的环境，促进乡村产业发展，提高农民生活水平。 阅读教材P106,你还能列举日常生活中的可持续消费行为吗？ 【当堂检测】 1.可持续发展是人类发展的必然选择，它不仅是一种理论，而且需要每个人的参与。在通向可持续发展的道路上，人类应该( ) ①积极消费，促进经济发展 ②转变观念，大力开发极地资源 ③调整生产行为，发展循环经济 ④治理环境污染，保护蓝天 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 为减少环境污染、保护生态环境，必须走可持续发展的道路。每个公众应从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。据此回答2～3题。 2．下列公众行为符合主题要求的是( ) A．讲究卫生，提倡使用一次性用品 B．减少煤炭使用，大量使用电能 C．多开私家车出行，减少对公共交通的压力 D．多选择带有环境标志的商品 3．下列地区的能源开发和使用不能体现“节能减排”的是( ) A．新疆地区使用太阳能 B．东南丘陵地区使用沼气 C．山东半岛沿海发展风能 D．山西加大煤炭资源的开发 4.随着我国电商的兴起，快递业也迎来了飞速发展。但快递包装不环保的现象也颇为突出，推动快递包装物无害化、减量化和资源 ... ...
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