课件编号20974932

第18课 冷战与国际格局的演变 课件(共39张PPT)--2024-2025学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册+

日期:2024-09-17 科目:历史 类型:高中课件 查看:14次 大小:17931366Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第八单元 20世纪下半叶 世界的新变化 18.世界格局 两种制度 的变化 21.殖民体系 两极格局→世界多极化趋势 19.资本主义:自我调节+矛盾仍在 20.社会主义:巨大成就+艰难曲折 崩溃 “人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。” ———美国驻苏参赞乔治·凯南(1945年) 1945年 欢庆胜利 第18课 冷战与国际格局的演变 1.认识冷战的基本特征 2.理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响 指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,美苏之间除了武装进攻即 “热战”以外的一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。 冷战” (Cool—War) 既非战争又非和平的对峙与竞争 资本主义阵营 社会主义阵营 VS 心态:美国已出现遏制苏联的思想;苏联做出防范的准备。 说明:美苏双方外交政策上的敌对思维 思考4:P112【历史纵横】材料反映了美苏怎样的心态?说明什么? 随着二战后美苏矛盾不断激化,双方都把对方视为敌人。1946年2月22日,美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南发表“长电报”,提出了美国要依靠实力抵制苏联的扩张,同时又不会引起美苏之间全面军事冲突的主张。这是遏制政策的前奏。同年9月27日,苏联驻美国大使尼古拉·诺维科夫发回“长报告”,断定美国战后对外政策的特征是谋求世界霸权,将苏联视为其通往世界霸权道路上的主要障碍……美苏双方的对外政策都从大国合作转向对抗。 “战时, 要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标, 这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。” ———斯大林·1945于雅尔塔 失去合作基础 思考1:美苏之间为什么要对抗? 美苏关系的变化:(盟友—对手) 一、冷战与两极格局(20世纪40—50年代) 思考2:美苏之间一定要对抗吗? Is this tomorrow 1947年美国 美国人对共产主义的恐惧 图:一组苏联清洗的老照片 苏联对意识形态的极端控制 美苏在意识形态上严重对立 材料:吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量,故自然负有领导国际社会之责任,且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及和平与人道计,对于此种责任,不能畏缩,不应畏缩,且在事实上亦末退缩。 ———《罗斯福在美国外交政策协会发表关于美国外交政策的演说》 (1944年10月21日) 材料:波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题,而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。 ———1945年2月斯大林在雅尔塔会议上的讲话 美国欲称霸世界,在全球进行扩张,将苏联视为最大障碍。 苏联极其关心自己的安全,特别是西部边界的安全,努力扩大自己的东欧的影响,与美国矛盾尖锐。 这次战争和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。 ———1945年斯大林 胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。 ———1945年杜鲁门 根本原因:美苏在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突。 苏联极力扩大自己在世界的影响 美国称霸世界的野心急剧膨胀 雅尔塔体系实质是美苏双分天下,奠定战后两极格局的框架 思考3:为什么是美苏两极? 雅尔塔体系的确立就意味着近300年来以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局已被美苏两极格局取代。 ———吴于廑、齐世荣主编:《世界史现代史编》 西欧主宰世界的格局→美苏两极格局 1946年,英国前首相丘吉尔访问美国,在富尔敦发表演说,称苏联进行扩张如“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。中欧和 ... ...

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