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2024年暑期八升九英语学习衔接学案(二)宾语从句【含答案】【广东专用】

日期:2024-10-31 科目:英语 类型:初中学案 查看:41次 大小:3268997B 来源:二一课件通
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    第2讲 宾语从句 【学 习目标】 1.了解宾语从句的定义, 能够将其与状语从句进行区分。 2.掌握宾语从句的基本结构,包 括连接词的使用 (如 “that” 、 “whether” 、 “ f” 等) , 以及宾语从句的语序和时态。 3.通过阅读短文,识 别文章中的宾语从句。 4.根据所学知识, 写出结构正确、 表达清晰的宾语从句。 【学习过程】 一、 宾语从句的含义及其结构 1.宾语从句属于名词性从句,在句子中起 的作用,相 当于一个名词词 组,在全句中充当主句的 2.宾语从句的结构: I think that mooncakes are delicious! 主 谓 宾 (连接词+从句) 二、 宾语从句三大要素 1.连接词 句子种类 引 导词 用 法 例子 Tom tells me that John that在 从句中 , 不充当 陈述句 that speaks highly of me.汤姆告在口语中常可省略。 诉我约翰高度评价我 。 Pif/whether 在句中有词 义, 表示 _”, 但 不充当成分。 一 I don't know if/whether you 一般疑问句 if/whether 般情况下两者可以互换,不同的是 can help me.我不知道你是 whether后可接 _, 而 if 否能够帮我。 一般不与or not连用。 连接代词 , I wonder what hes writingwho whom,whose,what whi ch,who 'to me.(宾语)我想知道他正 ever,whatever在句中有词义,并且 在写什么给我。 在从句中充当句子成分。 特殊疑问句 特殊疑问词 I'll tell you why I asked 连接副词where,when,how.why在 you to come.(原因状语)我 句中有词义,且在从句中充当句子 会告 诉 你 我 为 什 么 要 你 成分。 来。 第 1 页 2.语序: 宾语从句要用 即:引导词+主语+谓语+其他。 E.g.Lucy wanted to know iflcould make acake foryou. (不 能写 if could I make a cake for you) 3.时态 宾语从句谓语动词的时态常受主句谓语动词时态的制约。因此, 在运用时要 注意主从句的时态相呼应。 (1) 主句时态为现在时, 从句时态可以为任意时态。 (主现从任意) E.g.I know (that) he lived here lenyears ago (2) 主句时态为过去时,从句时态一定为过去时。 (主过从过) E.g. He said he was sick. (3) 当从句为客观真理现象时, 不论主句是什么时态,从 句一定为一般现 在时。 (客观真理从现在) E.g.He said (that) light ravels much faster than sound. 【课堂检测】 一、 找出下面对话中的宾语从句, 用下划线标出来。 Clara: Guess what hiang Mai in two weeks. Ben: Wow, sounds like fun! But Ibelieve that April month of the year there. Clarm: Yes, that's true . Bu t there's a water fesival there fomApril 13thto[sth. Ben: I wonder ifit's similar to the Water Festival ofthe Daipeople in YunnanProvince. Clara: Yes, I think so. Inis is tne ume or ne I na t New Year. People go on the streets to throw water at each other.throu Ben : Cooll Bu t why do they dot Clara: Because the new year is a time for cleaning and washing avay bad things. Then you'l have 工 time S good luck in the new ye 二、 单项选择。 1. I- 'm not sure_ _Lisa can come to my party she can come, please let me know. -OK A.if; If B. that; Whether C.whether; If 2.-I don't know _to make dumplings. Could you help me, mom 第 2 页 -Just do as I do. A. how B.what C.when 3.-Jason , can you tell me_ las t weekend -Sure. I did some shopping and saw a movie with my mum. A. how you do B.what did you do C. what you did 4.My grandpt me that he _me to Shangha i during the summer holidays. A.took C.would take 5.-Mary wahus uw kuuw n we _a sports meeting( -Yes. Butlitit _ ... ...

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