第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 课件(共27张PPT)--2024-2025学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下+

(课件网) 第21课 世界殖民体系的瓦解 与新兴国家的发展 课标要求： 通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题。 1．通过梳理第二次世界大战后亚非拉民族民主运动的历史事实，从“历史解释”角度认识世界殖民体系瓦解的过程及原因。2．了解第二次世界大战后第三世界国家的现代化建设的主要成就，从“唯物史观”角度分析第三世界国家面临的问题。 精准定位，素养提升 课程标准 学习目标 了解世界殖民体系瓦解的过程与原因；认识二战后第三世界的主要建设成就及面临的问题。 回顾殖民体系建立的历程 从1500年前后新航路的开辟开始，世界逐渐联系成一个整体。随着欧洲资本主义迅速发展，欧洲通过输出商品、资本输出和武力在全球建立殖民地、半殖民地、附属国。十九世纪末二十世纪初，全球领土被列强瓜分殆尽，世界殖民体系最终形成。 ● ● ● ● 1500年 1765年 1860年 1900年 1945年 新航路开辟 早期殖民扩张时期 暴力掠夺 殖民体系开始形成 第一次工业革命时期 第二次工业革命时期 二战后 商品输出 殖民体系 初步形成 资本输出 殖民体系 最终形成 ● 殖民体系走向瓦解 第13课 亚非拉民族独立运动 （19世纪末20世纪初） 亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，推动了民族独立和世界历史的发展。 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨（一战后） 第一次世界大战后出现在亚非拉大地上的民族民主运动，沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系。 1945--1991年，全世界有90 多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。 第21课 世界殖民体系的瓦解和 新兴国家的发展（二战后） 殖民体系开始瓦解的历史潮流20世纪初就开始了。但是只有到了第二次世界大战之后才形成势不可挡的洪流。 ——— 吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》下卷 “蒙巴顿方案” 一、世界殖民体系的崩溃 （一）表现： 1、亚洲———印度独立与印巴分治 ①第二次世界大战后，亚洲的民族解放运动掀起新高潮。 ②国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳领导印度民族独立斗争。 （1）印度独立的背景： 甘地（印度国父） 尼赫鲁 真纳(巴基斯坦国父) ①1947年，英国被迫同意印度独立，英国以印度和巴基斯坦的宗教信仰不同实行“分而治之”的政策，成立印度和巴基斯坦独立自治领。 一、世界殖民体系的崩溃 （一）表现： 1、亚洲———印度独立与印巴分治 （2）结果： ②20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。 尼赫鲁、蒙巴顿勋爵、真纳 蒙巴顿方案即“印巴分治”方案，亦称印度独立法案。 第二次世界大战后，英帝国主义迫于印度民族解放运动的强大压力，提出“分而治之”的方案。根据“蒙巴顿方案”的规定，印度教徒居多数的地区划归印度，穆斯林占多数的地区归属巴基斯坦。但对克什米尔的归属问题却规定由各王公土邦自己决定加入印度或巴基斯坦，或保持独立。 当时，克什米尔地区77%的人口为穆斯林，他们倾向加入巴基斯坦；克什米尔土邦王是印度教徒，他先是既不想加入印度，也不愿加入巴基斯坦，但最后又倾向加入印度。因此，印巴分治时，克什米尔的归属问题未能得到解决。分治条款既未涉及孟加拉国的独立问题，也没有谈及英属印度管理下的锡兰和缅甸分治问题。 结果：印巴分治使得印度和巴基斯坦获得了独立。但也遗患无穷。 蒙巴顿方案与印巴战争 印巴分治大仇杀 克什米尔争端 遗患无穷！ 时间 原因 结果 第一次 1947年至1949年 争夺克什米尔地区所有权 印度占领克什米尔3/5领土，巴基斯坦占其余2/5领土。 第二次 1965年至1966年 争夺克什米尔地区所有权 双方未取得明显胜利，并重申用和平手段解决争端 第 ... ...