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第8课 经济体制改革 课件(23张PPT)

日期:2024-11-23 科目:历史 类型:初中课件 查看:56次 大小:43991765B 来源:二一课件通
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(课件网) 新课导入:计划经济下的“生命票” 我国计划经济时期,在商品供应极为匮乏的年代,国家为了保障供需平衡,对城乡居民的吃穿用等生活必需品,实行计划供应,按人口定量发行了粮票、布票等专用购买凭证,这些凭证通称为“票证”。 中国计划经济什么时候开始改变? 计划经济的改变又给中国带来了什么样的影响? 中国又是怎么改变实行许久的计划经济的? 第8课 经济体制改革 八年级下册·第三单元 课程标准:1. 了解农村改革、城市改革等史事; 2. 了解社会主义市场经济体制的建立与完善; 3. 认识邓小平对改革开放所起的重要作用; 4. 认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响。 一、农民的抉择:家庭联产承包责任制 二、企业的松绑:城市经济体制改革 三、体制的创新:社会主义市场经济体制 重点:1.家庭联产承包责任制 (背景、内容、意义) 2.城市经济体制改革 (背景、内容、中心环节、影响) 3.社会主义市场经济体制 (时间、过程、特点) 知识回顾:1978年十一届三中全会 十一届 三中全会 对内:改革 对外:开放 农村 城市 经济体制改革:是指按照生产关系一定要适应生产力性质这一客观规律的要求,对不适应社会生产力发展的国民经济管理制度和管理方式进行的改革。 (一)背景 一、农民的抉择:家庭联产承包责任制 中国是一个农业人口占80%的国家。农业是国民经济的基础。中国的事情能不能办好,农村具有决定性意义。……七亿多人稳定了,天下就大定了。———《二十世纪中国史纲》 阅读材料思考中国的改革为什么首先从农村开始呢? ①农业是国民经济基础,我国农村人口众多,农村稳定关系社会稳定。 小岗村大包干情景剧 旁 白:1978年11月24日晚,安徽省凤阳县小岗村一所低矮残破的茅屋里挤满了18位农民,一场关系全村 甚至全中国命运的秘密会议正在召开。 队 长:乡亲们,今晚叫大家来,主要想商量咱们村明年生产该咋走?有没有好办法既能完成国家交粮任务, 还能让大家不饿肚子。 村民甲:支书,我就一农村老爷们,就知道种地,能知道啥办法? 村民乙:呵,就你还种地,社里干活数你来的迟,到了田头忘带锄,再去回家逛一逛,混吃混喝大锅饭, 偷懒你最行! 村民甲:干多干少都一样,大家都这么干,凭啥说我? 队 长:好了,争啥争,咱们大伙都清楚,咱们小岗村现在是“泥巴房,泥巴床,泥巴里没有粮。一日三餐 喝稀汤,正月出门去逃荒。”吵能填饱肚子吗?要改变现状啊,我有个大胆冒险的想法,咱们分地! 村民丁:分地,这个好,但怎么分? 队 长:地还是国家的,只是各种各的,多干多得!这样就能给国家交够,集体也能留足,我们也有剩的。 村民丙:这不是那啥资本主义的歪歪道道吗?咱们上有老下有小,这万一…… 村民丁:管不了那么多了,全村20户115口人,每人一年才挣22块钱,咱没办法了呀, 村民甲:咱就是一农民,啥也不懂,大家干啥咱就干啥,支书你咋想? 队 长:咱是共产党的村干部,得想办法让老百姓吃饱肚子,分吧!如不成,我们干部坐牢也甘心,大家社 员也保证把我们的小孩子养活到18岁。 村民乙:磨磨唧唧干啥?真到了秋天能打下粮食咋都值啊,这手印我先摁。 村民丙:好,豁出去了,咱也干, 旁 白:村民最后一致同意,大家借着烛光,咬破手指,在”大包干“契约上按下血手印。 原因:②农村经济落后贫困,人民公社体制挫伤农民生产积极性。 措施:家庭联产承包责任制(大包干) (二)概况 一、农民的抉择:家庭联产承包责任制 阅读p38页回答有关家庭联产承包责任制的问题? (1)目的: 调动农民生产积极性,促进农村经济发展。 (3)地点: 安徽凤阳小岗村 (2)时间: 1978年 (4)方式: 包干到户,自负盈亏 ... ...

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