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课件网) 解救尼摩 《海底两万里》快速阅读方法指导 游戏背景： 你叫爱德华，你是尼摩船长在陆地上的唯一联系，是他一生的好友，你们共同致力于推翻暴政，解放穷苦人民。但就在他驾驶着他的潜艇在安的烈斯海域探险时，不测发生了。尼摩船长一行人被一只硕大无比而又凶恶狡猾的章鱼捕获，千钧一发时刻，尼摩用艇上的无线电装置向你发出了求救讯息。你收到信息后立刻联系了你的助手李老师，请她和你一起参与解救尼摩的行动… … 事有转机： 你和你的助手很快来到了事发地，你观察到尼摩一行人正被关在一个硕大的透明超级玻璃容器中。研究表示，目前还没有任何技术可以冲破这层超级玻璃，正当你一筹莫展时，章鱼发话了：“尊敬的爱德华先生，想要救出尼摩，你必须放弃一切其他想法，完成我为你设计的重重挑战。否则，你和你的助手将和尼摩一样葬身大海··· ···” 你义无反顾的接受了章鱼先生的挑战··· ··· 章鱼扔给你一本名叫《海底两万里》的小说，请你按要求完成挑战。 关卡 01.前言目录引思考 02.多措并举知情节 03.深入探究析形象 04.学以致用明路线 第一关 前言目录引思考 方法一：阅读前言、目录 拿到这本书后，您的助手提示您，先翻看一下这本书的前后部分和目录部分，能从中能获得一些基本信息。 根据助手提示，您刚打开了书本前后和目录部分， 准备阅读时，章鱼先生就迫不及待发来了他的测试······ 1.《海底两万里》的作者是（ ）国的小说家（ ），他被誉为（ ）。 2.《海底两万里》 讲述了一位名叫（ ）的船长驾驶自己设计的潜水艇“ ”号，在大海中自由航行的故事。 3.《海底两万里》向我们展示了性格迥异人物形象，他们是身份神秘，富有正义的（ ）、知识渊博，热爱考察事业的（ ）、性格稳重，忠心耿耿的（ ）以及体格健壮，脾气火爆的（ ）。 4.书中人物跟随潜艇穿越了太平洋、印度洋、（ ）、（ ）、大西洋等很多地方。 爱德华先生，请你用三分钟时间完成测试： 儒勒·凡尔纳 法 现代科学幻想小说之父 尼摩 诺第留斯（鹦鹉螺） 尼摩 阿罗纳克斯 康塞尔 尼德·兰 红海 地中海 助手小结 爱德华先生，从前言和目录部分我们了解了作品的作者，主要内容，主要人物以及航行基本路线。这可以帮助我们更好地读懂这本书，打败那只狂妄自大的章鱼。 第二关 多措并举知情节 方法二：跳读法 章鱼先生要求你在三分钟内阅读书本第一部分第16章《漫步海底平原》,找一找书中写了哪些海洋生物，并且用笔圈画出海洋生物的名字。 跳读法是指跳过一些无关紧要的部分而直接获取读物的关键性内容的一种快速阅读方法。 方法：注意力集中，用笔圈画出相关内容，快速跳过其他无关的文字。 这时，你的助手说话了：爱德华先生，请您不用担心，我们有解决问题的法宝，这就是跳读法。 珊瑚虫和棘（jí）皮动物。斑驳的叉形虫、孤独的角形虫、如蘑菇状的纯正的复眼珊瑚、用吸盘附着地上的银莲花等，身带天蓝色触角皱领的红花石疣(yóu)、海星、瘤状的海盘车;软体动物，诸如同心扇贝、槌（chuí）贝、会蹦跳的贝壳动物水叶甲、马蹄螺、红冠螺、被誉为天使翅膀的风螺、叶纹螺。 成群的僧帽水母、月形水母;更有生活在暗处的浮游生物。 有长长的带状墨角藻，还有不少红花藻、叶子纤细的苔藓、酷似扇形仙人掌的蔷薇藻。 没多久，你就找到了目标 爱德华先生，跳读法可以帮助我们直接获取读物的关键性内容，这有助于我们快速获取信息，节约阅读时间。 助手小结 他给你四分钟的时间快速阅读本书中第一部分第22章《尼摩船长的闪电》，说说遇到土著人的进攻时，“我”与尼摩船长不同的反应。 方法三：扫读法 扫读法是指对文章内容一目数行地扫描，以大量获取信息为目标的一种快 ... ...
