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课件网) 激趣导入 游戏——— “说反话” 我在银行取出2000元 3.我在银行存入2000元 向后走100米 2.向前走100米 向下看 1.向上看 探究新知 高出海平面 8844.43米。 低于海平 面155米。 海平面 吐鲁番盆地 珠穆朗玛峰 探究新知 高出海平面 8844.43米。 低于海平 面155米。 小组讨论(2分钟) 记作：+8844.43米 记作： -155米 你能用简便方法 记录它们的高度 吗 探究新知 答对得10分， 答错扣10分。 探究新知 答对得10分， 答错扣10分。 同桌交流：怎样用简便 方法记录它们的得分 答对得10分，记作：+10分。 答错扣10分，记作： -10分。 3 月 16900元 4月 -127元 5 月 15200元 探究新知 爱心超市3个月的经营情况 你能用简便方法记录这几个月的经营情况吗 探究新知 3月份赢利16900元 4月份亏损127元 5月份赢利15200元 记作：+16900元 记作： -127元 记作：+15200元 日 期 DAT日 注释 NOTES 支出(-)或存入(+) WITHDHAWAL OR DEPOS 结 余 T BALLANCE 20030623 2 20030625 20030630 20030701 20030701 ATMD ATMD ATMD 息 税 -500.00 -500.00 -1,000.00 54.66 40.93 -200.00 1,732.10 1,232.10 232.10 286.76 275.83 75.83 5 4 如果取出200元，存折上会有怎样的变化 探究新知 像10,200,8844.43,…都是正数，可以在前 面添上“+”,如+10,+200,+8844.43。 像-1000,-500,-127,-100.都是负数。 0既不是正数，也不是负数。 像-10,0,200,…都是整数。 探究新知 用“+”“-”可以帮助我们表示意义相反的量。 探究新知 火眼金睛辩对错。 (1)0可以看成是正数，也可以看成是负数。( × ) (2)海拔-155米表示比海平面低155米。 ( √ ) (3)如果盈利1000元，记作+1000元，那么亏损 200元就可记作-200元。 ( √ ) (4)如果向南走记为正，那么-10米表示向北走 -10米。 ( × ) (5)温度0℃就是没有温度。 ( × ) 探究新知 找一找生活中运用正负数的例子，和同伴交流。 表示楼层时，6表示地上6层， -2表示地下2层。 在百米赛跑中运动员的成绩和风速有关， 风俗+1.9米/秒表示当时的风速为顺风 1 .9米/秒，-1 .5米/秒表示..... 探究新知 关于正负数，大约两干年前 我国数学家刘徽在《九章算 术》中就有记载。我国是世 界上最早认识和应用正负数 的国家。 你知道吗 读出下面各数，并按要求填一填。 +4 -8 +5 -10 49 82 -20.5 0 课堂练习 负 数 正 数 十 课堂练习 下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。 北 商场 笑笑家 超市 (1)如果笑笑从家向东行300米表示为+300米， 那么她从家向西行500米可以表示为(-500 ) 米。 (2)如果笑笑现在在超市，说明她从家向( 东 ) 行了(500 )米，可以表示为(+500 )米。 东 星期 ——— 二 三 四 五 六 日 平均每天 锻炼的时 间(分) 锻炼时间 (分) 44 46 58 36 54 80 60 54 用正、负 数表示 -10 -8 +4 -18 0 +26 +6 拓展提高 下表记录的是小强一周每天体育锻炼的时间如果把平 均每天锻炼的时间作为标准，超过平均时间用正数表 示，不足平均时间用负数表示，请把下表填写完整。 0是正负数的分界线，比零大的数叫做 正数，正数都在0的右边；比零小的数 叫做负数，负数都在0的左边。 0既不是正数也不是负数。正数大于负 数，负数数字越 大 ，这个数反而越小。 课堂总结 通过学习，你有什么收获 完成教材87页1、3题。 作业布置 板书设计 正负数 像10,200,8844.43,…都是正数。 像-1000,-500,-127,-100..都是负数。 0既不是正数，也不是负数。 ... ...
