初中语文备考-材料作文“心境不同，感受也不同”写作导引

初中语文备考-材料作文“心境不同，感受也不同”写作导引 材料作文：读下面材料，然后作文。 同一段路，这一回我觉得很短，另一回我又觉得很长；同一件事，有时我觉得有趣，有时则感到乏味；某个时候我什么都能做，换另一个时候又什么都不能做——— 上述材料引发你怎样的感受与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以抒发情感。 要求：（1）根据材料提示，选好角度，自拟题目；（2）不少于600字。 【审题详解】 写作前，先对孩子们进行写作指导。比如，细读材料，从材料中提炼出你所理解的主题，然后围绕提炼出来的主题再进行选材与立意。同时还要给自己的文章拟一个新颖亮丽的题目。 针对这个材料，主题应该理解为：心境不同，感受也不同。因为对于同样的路，同一件事，不同的时候，却带给人不同的感觉。其根源就在于，人的心情。人心情好的时候，再长的路也都觉得短，任何事情都是在趣的，什么事都能做。心情不好的时候，再短的路也就变得漫长，什么事都觉得无聊，什么事都不想做，也做不了。比如，考试成绩好的时候，总觉得回家的路短，而且会觉得身旁的人或物都会在向自己微笑点头，做什么事都觉得特别愿意做。考试成绩不好的时候，总觉得回家的路是漫长的，就连路边的小鸟的叫声也都觉得刺耳，吃什么都没有味道，看什么都不顺眼，做什么事都没有兴趣。其实，人生难免遇到“路短路长”“有趣无趣”之时，如何面对，完全取决于自己的心态。 由此可知，“心境，决定人生的格局”“心态影响一个人的人生”“心态决定成败”等都可以做为文章的立意角度。同时也启发大家，生活中，我们要做情绪的主人，无论遇到什么情况，我们都应该保持一颗平常心，从容应对，不改初心。 具体写作时，要学会从生活中取材，以真实的生活事例来寄托自己的人生感悟，让你的文章给人的感觉很有生活气息，一定要做到我手写我心，千万不要在那里无病呻吟。 关键在于通过具体例子展示心境变化如何影响对事物的感知和理解。 理解材料：人生难免遇到“路短路长”“有趣无趣”之时，如何面对，完全取决于自己的心态。 首先， 需要深入理解给定的材料， 明确“心境不同， 感受也不同”这一主题。 这要求作者能够从不同角度分析同一事物在不同心境下的不同感受， 以及这种感受如何受到个人心态的影响。也可以这样理解：不同成长阶段自己对人或事的认知程度也不同，要学会珍惜成长过程中的点滴体验。 选择合适的例子： 选择能够体现心境变化对感受影响的实际例子。 例如， 可以使用文学作品中的描述， 或者个人经历中的实例， 来具体展示心境如何影响对事物的感知。 分析心境与感受的关系： 在写作中， 需要分析心境与感受之间的内在联系。 例如， 可以通过对比分析， 展示积极与消极心境下对同一事物的不同感受， 以及这种变化如何影响个人的行为和决策。 逻辑清晰： 文章的结构和逻辑要清晰， 能够逐步展开论述， 从引入主题到具体例子， 再到总结和反思， 保持文章的连贯性和逻辑性。 语言表达： 语言要生动、 准确， 能够恰当地表达心境与感受之间的关系。 使用丰富的词汇和句式， 增加文章的可读性和吸引力。 立意深刻： 在分析心境与感受的关系时， 可以进一步探讨这种关系对个人成长和社会发展的影响， 从而提升文章的立意和深度。 优秀作文展示： 成长与改变 时间是个小淘气，每天都在各种事物中穿梭着，随着成长的脚步，人们也逐渐抓不住它的尾巴。在岁月的长跑里，我们怎能不丢失些东西呢？ 小时候最爱玩的是莫过于“老鹰抓小鸡”了，每到放学和周末，我总会叫上小伙伴儿在奶奶家门口的胡同里玩耍。呼声最高的往往是老鹰抓小鸡，有时还会因谁当鸡妈妈而吵得不可开交，争吵过后又会因一些利益而乖乖妥协。胡同里充满了我们的喊叫声，等到落日 ... ...